10/2(水)
　今週，６年生の各クラスで歯磨き指導が行われています。本日は，６年２組にて行われました。歯の汚れを染色するところでは，自分の歯の汚れに驚いていました。磨き方を指導され，きれいに丁寧に磨ききることができました。

９月３０日（月）陸上記録会に向けて、本日も練習が行われました。
種目を決めて練習に励んでいます。

９/１８（水）
　本日も暑い中でしたが陸上運動記録会に向けて練習が行われました。
選手決定の日が近づいてきていることもあり，子どもたちは集中して練習に取り組んでいました。怪我なく，自分で納得のいく練習になるようにこれからも臨んでほしいと思います。

９/１８（水）
　５時間目に学年集会が開かれ，学芸会についての話がありました。
子ども一人一人の役が決まり，着々と準備が進められています。
　陸上運動記録会や修学旅行と行事が続きますが，この先も本番に向けて準備を進めていきたいと思います。

９月１７日（火）久しぶりの記録会に向けた練習です。種目ごとに分かれて取り組みました。練習の最後にとる記録向上をめざして頑張っています。

９月１５日（日）ふそうボランティアまつりが扶桑町総合福祉センターで開催されました。６年生有志が「ふるさと」「風になりたい」の２曲を披露し、たくさんの拍手をいただきました。

９月１２日（木）陸上運動記録会の練習を行いました。少しずつ体の動かし方が分かるようになってきたようです。

９月１０日（火）６年生の陸上運動記録会練習がありました。指導を受けながら、一生懸命取り組んでいます。

９月９日（月）今日から６年生の陸上運動記録会練習がスタートしました。ウォーミングアップを全員で行ってから、各種目に分かれて練習に取り組みました。

扶桑町役場において、町主催の海外派遣事業出発式がありました。本校からは３名の児童が参加します。出発を前にそれぞれが抱負を英語で立派にスピーチしました。２０日から２８日まで、大きな期待と少しの不安を胸にオーストラリアに旅立ちます。

７／１９（金）
　３時間目に６年生で国語の授業研究が行われました。物語の中心となる人物の行動に目を向けて，物語の主題に迫っていきました。中心人物に目を向けることで物語の新たな一面が見え，子どもたちの考えがより深まりました。

7/18(木)　５時間目に６年３組にて国語の授業研究が行われました。子どもたちは，物語文の仕組みを活用しながら作品を読み取りました。最後まで根気よく取り組む姿勢が印象的でした。

７／５（金）
　サマーフェスティバルで６年生は「風になりたい」を合唱しました。この曲は、夏にぴったりの明るい曲で、子どもたちも大好きです。毎朝の練習の時から、かけ声や手拍子が教室に響いていました。本番は、会場全体を巻き込んで楽しい夏の雰囲気をつくることができました。

7/3(水)
　「町づくり」，「歴史」，「福祉」，「環境」の４つのコースに分かれて学習が進んでいます。今回は，３つのコースが校外へ学習に出かけました。町づくりコースはふくわや，歴史コースは専修院，福祉コースは福祉センターにて学習をしました。実際に見ながら，感じながら学習できたことで有意義な時間になったと思います。

7/2(火)
　本日，今週末に控えているサマーフェスティバルに向けて，学年音楽がありました。披露する「風になりたい」をどのように歌えば楽しさ溢れる合唱になるかを考えながら練習に取り組みました。夏にぴったりの歌なので，聴いてくれている他の学年に楽しさが伝わる合唱が披露できるよう，本番までにまた練習に取り組みたいと思います。

6/25(火)
　本日の２時間目に学年音楽がありました。サマーフェスティバルに向けて「風になりたい」，修学旅行に向けて「ふるさと」を練習しました。「風になりたい」は，楽しく歌うを目標に楽器や手拍子も入れながら歌いました。「ふるさと」はアカペラで響かせるを目標に歌いました。どちらも子どもたちの思い出に残る合唱になってほしいと思います。

　６年生で、国語「伝統文化を楽しもう（狂言「柿山伏」）」の研究授業がありました。役割を決め、掛け合いを楽しみながらにこやかに音読を工夫する姿が見られました。

６／２１（金）
　扶桑町社会福祉協議会の方にお越しいただき、福祉について話を聞きました。私たちの身近には、障がいのある方やお年寄りのことを考え、使いやすく便利にしたものがたくさんあります。今日は、写真や映像を使って分かりやすく教えていただきました。
　今後は、今まで話を聞いた４つの分野（町づくり・歴史・環境・福祉）に分かれ、詳しく調べていく予定です。

6/19(水)
　総合的な学習の時間に給食センターから栄養士の先生をお招きして，「残菜」についてお話をして頂きました。おはなしの中で,「環境」分野と関連づけて，給食センターにて残菜が微生物によって水に変えられ，再利用される仕組みを教えて下さいました。今後，環境コースでは，自分たちにできる環境に対する取り組みを考えていきたいと思います。
　また，後半では修学旅行のオリエンテーションということで，訪れる場所などの説明がありました。

　６年生が家庭科で調理実習をしました。メニューは野菜炒めと炒り卵です。野菜を切る手つきも５年生の頃より軽快になりました。