扶桑町役場政策調整課から西川さんをお招きしました。
「まちづくりの基本目標（５本の柱）」についてお話していただきました。
　１ふれ愛のまち
　２元気モリモリ活気あるまち
　３未来をそだてるまち
　４のどかな緑のまち
　５のんびり暮らせるまち
　西川先生からは「皆さんが大きくなった頃、すばらしい扶桑町になっていることと思います。立派な扶桑町になるように頑張ってください。」
という励ましの言葉をいただきました。
　　

昨年度，緑のカーテン（ゴーヤ）でお世話になった林先生から
環境についてのお話をお聞きしました。
扶桑町や愛知県で環境に関わる仕事をしてみえる方についてや
家庭でできる「温暖化対策」についてなど
多岐にわたってお話しいただけ，大変勉強になりました。
これからの学習に活かしていきたいです。
ありがとうございました。

　早朝の激しい雨も上がり、予定より３０分遅れの出発でしたが、史跡探訪に出かけることができました。

【ルート】
　柏森小学校―長泉塚古墳―船塚古墳―恵心庵―前利神社―正覚寺―専修院―柏森小学校

　メモを取りながら、仲良く班行動をしながら回っていくことができました。

　身近にある地域の史跡を知ることができた有意義な一日となりました。

　小学校最後の運動会。子ども達の気持ちも大いに盛り上がっていました。
６年生最初の種目は学年リレーです。バトンをいかにスムーズにつないでいくかが勝敗の鍵を握っています。限られた時間のなかでのバトンパスの練習でしたが、どのチームも上手くバトンをつないでいくことができました。大声援に背中を押されるように、練習以上にスピード感あふれるリレーになりました。
　結果は、『引き分け』。赤も白もよく頑張ったね!!

　今日の運動会のために３月からがんばって練習してきた南中ソーラン。とっても暑いなかでしたが、ぴしっと法被を着込み、はちまきをキリリとしめて、力一杯踊りきることができました！大きな拍手もいただき、大満足の６年生でした！

　５月１８日（水）の５時間目に扶桑町社会福祉協議会の青山先生と野見山先生に来ていただき，福祉の学習をしました。
　街の人に優しい建物や道具について，詳しく教えていただきました。
　いつもよく出かける場所（駅やお店など）に，バリアフリーやユニーバーサルデザインなどの工夫された施設や道具がたくさんあることを知り，子どもたちは驚いていました。
　学んだことを今後の福祉の学習に生かしていきたいと思います。

　６年生の総合的な学習の時間では、「ぼくたちわたしたちの扶桑の未来をつくろう」というテーマで一年間取り組みます。
　今日の柏タイムは、扶桑町の歴史に詳しい勝村先生をお招きし、いくつもの町史跡について、そのいわれなどをじっくり聞き学びました。
　勝村先生は、この授業のために正覚寺にある円空仏（十二神将）の精巧なレプリカまで持って来て下さり、子どもたちは貴重な文化財の様子を身近に感じることができました。
　勝村先生、本当にありがとうございました。

今回の遠足は公共交通機関を使う機会もあり、
１０月の修学旅行にもつながる活動でした。
また、職員も現地から写真をホームページで送りました。
修学旅行でも同様に考えています。
遠足の経験を社会の授業などに生かしていきたいと思います。

小雨の中、すべてのミッションを終了しました。
ミッションの中には大変難しいものもありましたが、
子どもたちは協力して取り組んでいました。

〜ミッション２〜　ようこそ芝生広場のある四丁目へ
その４「そういえば、村営のバスがよく走っているなぁ。その村営のバスの名前は?」

１２：３０から午後のミッションが開始です。
雨もさほど気にならないとの報告です。
最後まで、力を合わせてガンバレ!６年生

ランチタイムです。
愛情のこもったお弁当ありがとうございます。
班で分かれておいしくいただいています。
１２時３０分に扶桑町で
少し雨がぱらついてきたという連絡がありました。

まだ、雨は降っていません。
各班早々とミッションをクリアーしながら、
施設を見学しています。
この後「食道楽のカフェ」横の大しばふに集まり、
楽しみのお弁当です。

明治村に着きました。
これから、ミッション遂行です。
みんな仲良く!

午後からの雨が心配されますが、
全学年、遠足へ出発しました。

６年生は明治村です。
班に与えられた「ミッション（使命）」を遂行しながら、
明治の文化にふれてきます。

東日本を襲った大きな地震の後、
いち早く宮城県の方へボランティアに行かれた
ウェイン先生のお話を
６年生みんなで聞きました。

自分に何ができるか、
被災した方は何が必要かといろいろ考えて
缶詰やお茶などの物資を運ばれたことや
重機を使って道路をつくっていかれたことなど
被災地で活動された様子をお話しくださり、
みな真剣に聞き入っていました。

その後、ウェイン先生は、
子どもたちから出る
「避難所の様子はどんなふうでしたか」
「ボランティアは何人くらいきていましたか」
といった質問に丁寧に答えてくださいました。

自分たちが当たり前の生活だと思っていることが
当たり前でなくなっている状況であることを目の当たりにし、
自分の人生で何が大事かということを深く考えました・・
と語られるウェイン先生のひとことひとことが
とても心に響きました。

貴重なお話をお聞きしたことを
これからに活かしていきたいです。
ウェイン先生、ありがとうございました。

ペア遊びでいっしょに遊んだ１年生と手をつないで入場する６年生。
名前を呼ばれて返事をする１年生を優しくエスコートしますが，
６年生もちょっぴり緊張気味・・。

１年生が素敵な「かしわっ子」になれるよう，
「３つの鍵」を劇で紹介しました。

会場準備から司会進行まで，６年生一丸となって頑張りました。

４月１３日（水）
　初夏のような日差しのもと、昼の放課時間を利用して、１年生と６年生がペア遊びを行いました。６年生は給食後に１年生を迎えに各教室を訪れました。お兄さんお姉さんに手を引かれ、放課になると元気よく子どもたちはグランドへ駆けだしていきました。
　今日ばかりはグランドも１年生と６年生のために開放され、鬼ごっこをしたり、ボール遊びをしたり、遊具で遊んだりと、元気な声が運動場一杯に広がりました。
　今週末の４月１５日（金）の３時間目（１０：４５頃から）に、１年生を迎える会を実施します。体育館にて行いますが、当日は保護者の方の参観も受け付けています。会場内は少々狭く、十分な数のイスも用意できませんが、多くの方にご来校いただければと思います。是非ともご参観ください。

　昨年度、犬山警察署生活安全課のモデル校として委嘱を受け、５年生９人で構成された防犯少年団『コノハキッズ』が、連れ去り防止キャンペーンに参加しました。
　入学式を終え、新１年生が保護者と一緒に下校する際、「知らない人について行かないでね！」と優しく声かけをしました。手渡されたキャンペーン用の下敷き・ポケットティシュを見て、保護者の方も児童と一緒に防犯に対する意識を高めていただけたようです。
　１年間、防犯知識の習得と危険から身を守る能力の向上努めた９人の活動は、今年度も新５年生に受け継がれることになりました。