今日は秋の遠足で輪中の郷と木曽三山公園の展望タワーに行ってきました。輪中の郷では，輪中ができた経緯や，水が豊富にあるために米作りが盛んなことについて学びました。　　
　お昼は，気持ちのよい青空のもと美味しいお弁当をお腹いっぱい食べ，芝生の上を元気に走り回って遊びました。展望タワーからの眺めもとてもきれいでした。

　９月２７日（金）、秋の遠足について学年集会をしました。
　４年生は、「輪中の郷」と「木曽三川公園」に行きます。学年で行動することを意識し、各自が時間やマナーを守り、楽しい遠足にしていきたいと思います。
　子どもたちは、大事なところをメモしながら先生の説明を聞くことができました。

　９月２４日（火）、算数の単元「面積」を学びました。
　１平方メートルの広さを新聞紙で作り、自分たちの身の周りにあるものの大きさを考えながら取り組みました。
　単位だけの学びだけではなく、体感的に１平方メートルを知るよい機会になりました。
　

　総合的な学習の時間に守口大根の粕漬けを体験をしました。子どもたちは、昨年収穫した真っ白な守口大根が，塩漬けされて黄色く色が変わっていることに驚いていました。初めて触る酒粕のひんやりした感触やかおりを楽しんでいました。もう３月の二回目の漬け込みが楽しみです。

　今日は、栄養教諭の前田先生を迎えて給食を一緒に食べました。その後，糖分を取りすぎると体にどんな影響があるか教えて頂きました。身近なジュース１本に約６０ｇの糖分が含まれていることに驚いていました。健康に対して意識が高まりました。

　９月４日（水）、２時間目に外国語活動の授業がありました。
　新しくジョジョ先生が担当となりました。あいさつの曲などを体を動かしながら歌ったり、色の入ったドミノを使ったゲームで遊んだりしました。子供たちは、友達に英語で伝えながら、一生懸命取り組むことができました。

７／１９（金）　１時間目に４年３組で教材文「一つの花」を使った国語の研究授業が行われました。第４場面から一輪のコスモスに込めたお父さんの思いを考えることがねらいでした。自分の考えをグループで発表し、課題解決に向けて話し合いをしました。意見交流することで、お父さんの思いを深めることができました。

７／１８（木）４年生で教材文「一つの花」をつかった国語の研究授業がありました。クライマックス場面を中心に、お父さんがゆみ子に一輪の花をあげた気持ちを考えることがねらいでした。自分の考えた気持ちをグループの子に伝え合うことでお父さんのゆみ子への愛情を感じ取ることができました。

　7月17日（水）、４年生で教材文「一つの花」を使った国語の研究授業がありました。
　第一場面を中心にして、物語の大きな設定を読み取ることがねらいでした。子どもたちは様子が分かる文に線を引いたり、自分の考えをもちながらペア交流をしたりして、登場人物や時代背景を確認していくことができました。

７月１７日（水）４年生で音楽の研究授業がありました。
「お囃子に親しみ、旋律を作って楽しむこと」をめあてにした学習内容でした。お囃子の旋律をつくるための楽譜を使って、リコーダーで試しながら創作をしました。その後、ペアで旋律をつなげてさらに工夫をして創作を楽しみました。

　7月10日（水）、昨日に引き続き、アルミ缶回収を行いました。
　全校の子どもたちの協力により、たくさんのアルミ缶を回収することができました。ご協力ありがとうございました。また、9月にもありますので、よろしくお願いします。

　7月9日（火）、アルミ缶回収を行いました。4年生では、総合的な学習の時間に「福祉」について学習しています。ふそう福祉会の『たんぽぽ』さんの手伝いができるように、柏森小でもアルミ缶回収に取り組んでいます。
　朝の時間に、靴箱の前でアルミ缶回収をしました。持ってきてくれた子には「ありがとう。」としっかり言うこともでき、かごがいっぱいになっていく様子をうれしそうにしていました。
　また明日も回収しますので、よろしくお願いします。

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学んでいます。サマーフェスティバルでは、福祉実践教室で学んだ手話を取り入れて「ビリーブ」を合唱しました。
　「ビリーブ」には相手のことを思いやり、未来を一緒に歩んでいこうという想いが込められています。想いをより伝えられるように、手話で一つ一つの意味を考えながら取り組み、感情豊かに表現することができました。

　7月3日（水）、愛知県尾張水道事務所の方をお招きして、水道の出前授業を行いました。
　授業では、飲み水になるまでの流れや浄水場での仕事について学びました。後半には、汚れている水をきれいな水に変える実験がありました。ビーカーの中に薬品を入れ、汚れが集まっていく様子をみて、子どもたちからは「すごい！」という驚きの声がありました。
　今回の授業で、子どもたちは水の大切さを学ぶことができたと思います。

７月１日（月）４年２組で国語の研究授業がありました。
「動いて、考えて、また動く」という単元についてどんな内容が書いてあるかグループで話し合いました。教科書に線を引き、根拠をあげながら意見を出し合い学びを深めることができました。

６／１４（金）４年生で教育実習を行っている実習生の授業がありました。東日本大震災を題材に「助け合いの心」について道徳の授業をしました。当時の写真や福島県にボランティアに行かれた経験を話してくださいました。感想をいっぱいに書く様子から子どもたちは助け合いの心についてしっかり学ぶことができました。

今日は講師の先生を招いて、「車いす」「ガイドヘルプ」「手話」「点字」「要約筆記」「高齢者擬似体験」「視覚障害者自立歩行」について体験しました。どの講座も真剣に取り組んでいました。今日学んだことは講座ごとにまとめてクラスで発表会をしていく予定です。

　４年生の種目「足並み揃えてレッツゴー」と「短距離走」では，最後まで一生懸命に走りきることができました。また，初めての高学年種目の「旗取り」と「棒引き」では練習の成果を発揮することができました。たくさんのご声援ありがとうございました。

今日はたんぽぽの職員の方に来ていただき障害について，福祉施設「たんぽぽ」の活動について話をしていただきました。メモをしながら真剣に話を聞くことができました。

　天候に恵まれて元気に消防署と給食センターに行ってきました。
　消防署では、放水訓練や、レスキュー訓練を見せてもらいました。消防署の中を案内してもらったり、救急車に乗せてもらったりしました。
　給食センターでは、大きなしゃもじや子どもが１３人入れる鍋で調理していることを教えてもらいました。プリントいっぱいにメモをしてしっかり学ぶことができました。