５月２７日（月）
　国語の授業は，説明文の学習に入りました。

　説明文を，「はじめ」「中」「おわり」に分ける活動をしています。

　接続詞に着目して根拠を述べる子。

　言葉の意味を辞書で調べて，よりよい根拠を探し出そうとする子。

　相手の意見の矛盾点をつく子。

　自分の意見に納得してもらうために，意欲的に活動しています。