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最新更新日:2024/07/19 |
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3年生 夏休みを前に全集中![]() ![]() ![]() ![]() 書写の時間は、硬筆でこれまでの毛筆の復習をしました。たて画・横画・はらいを注意しながら、鉛筆とフェルトペンで丁寧に書きました。 算数の授業では、迷路を作って友だちと交流しました。 いよいよ夏休み。機嫌よく毎日を過ごしてください。 3年生 楽しかった水泳運動 1・3組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午後からは夏の日差しとなり、絶好のプール日和となりました。ペアでかえる足泳ぎの練習をしました。4年生になったら、クロールや平泳ぎができるようになりたいですね。 3年生 英語で自己紹介![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生になると週に1度、英語の授業があります。アルファベットにも少しずつ慣れてきて、「ABCの歌」に合わせてカードを並べられるようになってきました。 きょうは、ペアで「Do you like ~?」「Yes、I do./No,I don,t.」と交流した後、自分の好きな色や食べ物やスポーツ、苦手なものなどを英語でスピーチしました。みんな上手に伝えられるようになってきました。 3年生 スーパーマーケット見学![]() ![]() ![]() ![]() 社会科で「店ではたらく人」の学習をしています。きょうはスーパーマーケットの見学で校区内にあるタチヤ扶桑店に行ってきました。店長さんをはじめお店の方々にお話を聞いたり、お買い物に来たお客様にインタビューをしたりして、愛されるお店づくりの秘密を探りました。 3年生 ゴムの力の実験!![]() ![]() ![]() ![]() 今日4組は理科の授業で「ゴムの力」の実験をしました。 「ゴムがのびる長さが長くなると、ものを動かす力はどうなるか?」 しっかりと予想を立ててから、グループの仲間と協力して取り組みました。 次回は実験結果をまとめます! 3年生 雨の日の教室![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間にトランプで遊びました。まずは、ババ抜きです。その後ジジ抜きをしました。とても盛り上がり、楽しい時間になりました。 3年生 重点掃除の仕上げ![]() ![]() ![]() ![]() 来週の個人懇談会に向けて、教室の周りをいつもより丁寧に掃除をしました。床の汚れや椅子や机の脚の埃も拭き取りました。「やって良かった」「きれいになった」の声が聞かれました。清々しい気持ちになりました。 3年生 ゴムを伸ばして比べよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科で「ゴムの力のはたらき」を学習しています。ゴムを伸ばす長さによって、車の動く距離を調べました。予想通り、ゴムを長く伸ばすと車の動く距離は長くなりました。また、ゴムの本数を増やしても車の動く距離は長くなりました。 3年生 コロボックルさん読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はコロボックルさんの読み聞かせがありました。のどの奥にいる仏様のお話や、手を叩くと絵がアップ、ルーズされるような、目で見て楽しめる絵本などを楽しみました。 いろいろな楽しみ方がある絵本。これからもたくさんの本と出会えるといいですね! 3年生 風の強さが変わると?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科は「風の力のはたらき」の学習を始めました。きょうは風の強さを変えるとものを動かす力はどう変わるのかを車を使って実験をしました。風の強弱と風を受ける帆の大きさの大小を組み合わせ4つの実験をしました。車が動いた距離を計測をし、結果を比べました。 3年生 スーパーマーケット見学(2・4組)![]() ![]() ![]() ![]() 社会科の「町ではたらく人」の学習で、スーパーマーケットで働く人について学んでいます。今日は、「タチヤ」の方々にご協力いただき、見学に行きました。 お店や店員さんの工夫を調べるために、普段見ることができない場所に入らせてもらったり、多くの質問に答えてもらいました。お客さんはどのような想いで買い物をしているのかを調べるために、インタビューをさせてもらいました。 たくさんの町の人々に支えられて、子どもたちは扶桑町について学ぶことができました。その感謝の気持ちを忘れずに、これからも学習に励みましょう! 3年生 筆使いと筆圧![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書写の毛筆は、3文字目「大」を学習しています。左はらいと右はらいの筆圧を意識して筆を運びます。集中して取り組み、次回の清書に向けた練習がしっかりできました。 3年生 好きな場面は?![]() ![]() ![]() ![]() 国語で「まいごのかぎ」を学習しています。いろいろ不思議な出来事が起こり、その時々で主人公がどんな気持ちなのかを考えました。好きな場面とその理由を友だちと伝え合い、似ているところ違うところを考えました。 3年生 背浮きの練習をしました![]() ![]() ![]() ![]() 先週「着衣泳」を動画で学習しました。顔を伏せて浮くことは慣れてきましたが、顔を空に向けることは初めてでどきどきしました。力を抜くと浮きました。もしもの時は「浮いて待つ」を忘れずに。 3年生 苗の植え付けをしました![]() ![]() ![]() ![]() 理科で植物が育つ様子を観察しています。種をポットにまいて観察していましたが、子葉に続き葉が出てきたので教材園に植え付けました。草取り作業もしました。 これからどんなふうに大きくなっていくのか楽しみです。 3年生 動いて楽しい わりピンワールド![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科でわりピンを使って、紙をつないで動く舞台を作りました。季節が変わるように場面が変わったり、場面の中の小さな歯車とつないで子犬が散歩したり、いろいろな工夫がありました。鑑賞会をすると「すごいね」「どうやって作ったの」と会話が弾みました。 3年生 プール開き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日から水泳授業が始まりました。中プールでの授業は初めてです。だんだんプールに慣れてきて、授業の終わりごろには自由に水の中を動き回ることができるようになりました。 3年生 魔法の布 風呂敷![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳で、日本の文化に関心をもち長く愛されてきたものの理由を考えました。「ふろしき」の由来と包み方を知り、実際にいろいろな使い方をしてみました。とても便利でこれからも残していきたいな、と思いました。 3年生 ヤゴの観察![]() ![]() ![]() ![]() 来週の掃除のために、プールの水を抜き始めました。プールの底で生きていたトンボの幼虫ヤゴを教室に連れて来ました。無事にトンボになって空へ飛び立って行って欲しいです。 3年生 施設見学に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 来る6月6日(木)に総合の学習で「とびだせ 扶桑 探検隊」として町内の三つの公共施設、町役場と文化会館、中央公民館の見学に出かけます。出かけるときのめあてや約束を確認しました。充実した時間にしたいですね。 |
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