その２

　

　いつものように、グループに分かれ、事後研修が行われました。

　生徒にとって、本時の学習課題が、「ときめき課題」になって

　いたかどうか、討議は続きました。

　その８

　

　その７

　

　その６

　

　その５

　

　その４

　

　その３

　

　その２

　

　２時間目は、３年の技術科の授業でした。

　ＬＥＤが点滅するために、抵抗は必要か否かについて、

　実験を通して、考えていました。

　その７

　

　その６

　

　その５

　

　その４

　

　その３

　

　その２

　

　今日は、第３回の授業研究日です。

　１時間目に、２年Ｃ組で「対話をつなげよう」という目標のもと、

　授業が行われました。教師の指示もほとんどが英語でした。

　仲間のアドバイスに耳を傾けながら、１分間、対話をつなげるという

　課題に挑戦していました。

　中体連真っ最中の月曜日。

　土日の試合について、語り合う姿が浮かんできます。

　

　今日は七夕。

　朝は、雨が降っています。

　夜には、天の川が見えるでしょうか。

　

　今日は、二十四節気カレンダーでいう「小暑」にあたる日です。

　本格的な暑さが始まるといわれる日。

　朝から、雨が降っています。