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最新更新日:2024/07/01 |
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授業風景 2年 英語
会話も楽しそう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 英語
一時間を通じて、ALL Englishで授業が展開されていて、普段の生活ではあまり気づかなかった生徒のよさが、そこにはありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ちょっとしたあたたかさ![]() ![]() 「先生、聞いてください。〇〇さんは、ただ予定をみんなに伝えるだけではなく、いつも一言付け加えてみんなに予定を伝えているんですよ。」 予定は『書く』文化で育ってきた私からしたら、(なんかいろいろ簡略化されて大切なものが失われないかな〜。)とか思っていました。しかし、この生徒は『便利』を最大限に生かして『つながり』を生み出していました。 そんな『ちょっとしたあたたかさ』に、ほっこりした火曜日の夜。 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() …しかし、驚いたことに、松井選手を知っている生徒が少なかったです…!時代の移り変わりを感じました。 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ものづくりに貢献した人々の探究心を支えたものについて考えることで、工夫してよりよいものを想像していこうとする態度を養うことがねらいでした。 仲間同士で、『こんなものがあったらおもしろいね。』といったアイディアを出し合っていました。 授業風景 2年 学活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 学活![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 学活![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 学活![]() ![]() ![]() ![]() 定期テストが近いです。体調を崩さず、計画的に学習していきましょう。土日に生活習慣を乱さないように気をつけましょう。ひとまず、今週よくがんばりました!! ちりも積もれば・・・
2年生は、来週から学習ワーク『自習室』が始まります。『家庭学習の時間の確保』『基礎的な力の定着』『期限を守って提出する』など、いろいろな目的があります。昨日生徒に配布し、やり方の説明をしました。今後保護者の皆さまも、ぜひ気にかけていただき、『自習室やってる?』等の声をかけていただけたらと思います。一日にやる問題の『量』(必須)はそれほど多くはないです。だからこそ、毎日コツコツ、ためずにやっていってほしいと思います。
『14歳の時期に、なにかに気づくことが大切。』『学習と部活動は、続けていった方が絶対によい。』…職業講話の講師の先生が言っていた言葉です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 保健体育![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 保健体育![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、『お祈り』ではありません!『胸骨圧迫』を練習しています。 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() 学級旗![]() ![]() ![]() ![]() 上 2C 下 2D 学級旗![]() ![]() ![]() ![]() 上 2A 下 2B 西竜祭前日![]() ![]() ![]() ![]() 縮小された西竜祭ですが、勝敗以上に大きなものが得られますように。 2年生! 1年生を支え、3年生を見習い、来年度に繋げていきましょう!! 西竜祭前日![]() ![]() ![]() ![]() 縮小された西竜祭ですが、生徒たちの『懸ける想い』が伝わってきました。 |
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