今週金曜日に「１年生を迎える会」が予定されています。５年生は、４年生の時に「６年生を送る会」で行ったクイズを１年生向けに直し、発表します。
　ただいま練習をがんばっています。４年生時発表の楽しさはそのままに、ちょっと５年生らしさも加えて、１年生を楽しませることができたらいいなと思います。

　今日は交通教室があり、５年生児童が自転車の安全な乗り方について学びました。
　新型コロナウィルスの影響で過去３年間はビデオ教材を視聴するなど簡単な形で行われてきた本教室でしたが、今年度はしばらくぶりに実施方法に制限のない形での実施となり、高学年は実技を通しての学習としました。
　まずは自転車に乗る前の整備チェック項目「ぶたはしゃべる」を確認。その後、２つのコースに分かれて実技を行いました。
　１つめは、校庭に作った模擬道路の中で安全に気をつけて自転車を走らせるコースです。十字路横断・丁字路通過・停車中の自動車追い越しなど、数々の試練が子どもたちを待ち構えていましたが、それらをひとつひとつ乗り越える中で、一時停止や安全確認、左側通行などへの意識をしっかり高めることができました。
　２つめは、S字カーブ走行やジグザグ走行など技巧的に自転車を走らせるコースです。初めこそ戸惑っていましたが、ブレーキ操作や体重移動の感覚を身につけると子どもたちは見る見る上達していき、楽しみながら何度も挑戦する姿が見られました。
　教室の終わりに感想を尋ねると、「安全な乗り方について学べた」「『ぶたはしゃべる』を初めて知れた」などの声が聞かれました。子どもたちにとって意義のある時間となったようです。
　自転車やヘルメット持参へのご協力をありがとうございました。高学年は学区内全域で自転車乗りが可能となりますが、今日の学びを生かして、どうぞこれからも、楽しく安全な自転車ライフを送ってほしいと願っております。

　５年生としての生活が始まって２日目。今日は各クラスで、当番など諸々の組織作りから始まりました。クラスとして、学年としての体制が整いました。
　４校時には学年集会を開きました。高学年となった子どもたちにどのような心構えで学校生活を送ってほしいかを、学年主任から話しました。神妙な面持ちで聞き入る子どもたち。しっかりと心に刻んでくれたに違いありません。
　
　でき上がった体制、そこに学年集会で気持ちが入り、いよいよ５年生が本格始動です！
　１年間、どうぞよろしくお願いいたします。