３年生総合的な学習の時間の様子です。「スクラッチ」というプログラミングソフトを使って、自己紹介のプログラムを作っていました。

　中学年体育科の授業の様子です。今年度の泳ぎはじめは、中学年のお友達でした。日差しはあるものの水はまだ冷たく感じるようで、「楽しいけど、ちょっと寒い！」という感想も聞かれました。
　感染症対策を取りながらの水泳学習になります。どの学年も声を極力出さないこと、距離をしっかりと取ることに気をつけて学習を進めていきます。

　３年生算数科の授業の様子です。紙で作られた数字カードを動かしながら、答えが９０００になるたし算の式の作り方を考えていました。ノートにまとめた自分の考えを写真に撮り、ロイロノートの提出機能を使って、全員の考えの共有化を図っていました。

　３年生朝の会の様子です。今月から３〜６年生の教室へ子ども新聞が届きます。３年生は、自分で気になった記事を、クラスのみんなへスピーチしていました。新聞に触れる良い機会になっています。

　３年生総合的な学習の時間の様子です。理科の時間に撮影しておいた写真を使って、ロイロノートでの提出の仕方を学習していました。スムーズな指使いに、驚くことばかりです。

　３年生外国語活動の授業の様子です。動物やフルーツなどの名前を復習していました。途中、何と言えばいいか困っているお友達を、自然と「ヘルプ」できる３年生。温かい雰囲気の中での授業なので、自然と笑顔が溢れます。

　最後まで全力を出し切った３年生！真剣なまなざしが素敵です。

　３年生算数科の授業の様子です。同じわり算の式になる場合でも、問題の場面は変わることを、具体物を使いながら確認していました。習熟を図るためのプリント学習にも意欲的に取り組む３年生です。

　３年生の朝の活動の様子です。自分で決めた学習が終わった児童から、理科で育てているアオムシの観察を行っていました。先週との違いを葉、アオムシの様子という視点で話し合っていました。

　学級目標を教室に掲示しようと、一文字一文字みんなで分担して書きました。読みやすくなるように、子ども達は文字の太さや形に気をつけて書いていました。色は自分の好きな色を選び、用紙の空いた部分には自分の好きな絵を描き入れました。完成し、掲示する日が楽しみです。一人一人の個性が響き合う、素敵な掲示物になることを願っています。

今日、黄色いツブツブの付いたキャベツを持ってきてくれた子がいたので、早速みんなで観察をしました！子どもたちは、「モンシロチョウの卵かな？」「なんで、卵はたてについているのかな？」「卵が離れてついてるのは、なんでかな？」など、たくさん疑問を持ちながら、じっくり観察しました。卵がこれからどんなふうに育つのか楽しみにしている子どもたちでした。

　３年生学級活動の授業の様子です。学級スローガンを決めるために、声に出して読んだり、スローガンを作った思いを出し合ったりして、言葉にこだわって話し合いを進めていました。

　３年生国語科の授業の様子です。画数が多くなった漢字を一回で覚えるのはなかなか大変です。しかし、３年生のお友達は心配なし。自分で調べて、練習する学び方を身につけています。早速、ページをめくっている姿が見られました。

　３年生理科の授業の様子です。子どもたちは、種を植えるときに気をつけることをワークシートにまとめていました。その後、校庭に出て、自分が選んだ植物の種まきを行いました。

　前時で見つけた生き物から、詳しく調べたいものを１つ選んで観察しました。まず、タブレットで写真を撮り、その後、虫めがねを使って地面に咲いている花や虫をじっくり観察しました。食い入るように見つめる子どもたち。自然と、集中してこんな格好になって調べている子も・・・

　3年生から、外国語活動が始まります。今日は、その第1回目。世界のさまざまな国の様子の映像を見て、「こんなところに住んでみたいなあ。」とつぶやく子どもたち。各国の「こんにちは」の言い方を聞いて、真似して言ってみました。そのあと、英語で友だち同士であいさつをしました。「英語、楽しいね！」とこれからの学習にも期待がいっぱいでした。