２年生英語表現科の授業の様子です。タイトルにあるかけ声の後、読み上げられる野菜を聞いて、黒板に貼られているシートを取る活動を行っていました。実物に似たおもちゃも使いながら、いろいろな野菜を英語で話していました。

　２年生国語科の授業の様子です。授業の終わりに、今日の宿題になる漢字を、短い文で書き取りし、先生に確認してもらっていました。意味を考えながら、漢字の練習に取り組んでいる２年生です。

　全力で駆け抜けた２年生。紅白玉入れでも、１年生を上手にリードしました。

　２年生算数科の授業の様子です。ひき算の筆算を学習した２年生。単元のまとめとして、ひき算の決まりを生かして、答えを確かめる方法を確認していました。全員が手順を言えるように、繰り返し声に出していました。

　１・２年生の運動会に向けての練習の様子です。練習を繰り返してきたことで、カゴよりも高く投げ上げられるようになってきた子どもたち。「もっと高くね！」「たくさん投げて！」という心の声が聞こえてきそうでした。

　２年生図画工作科の授業の様子です。カラーセロハンを組み合わせて、窓に飾る作品を作ります。教材の袋からカラーセロハンを出すだけでも、ドキドキ、ワクワクの２年生です。

　各学年で行ってきた歯みがき指導の中で、「歯医者さんが言う暗号」について学んできた子どもたち。大きな口を開けながらも、先生のお話をしっかりと聞いていました。
　自分の番が来るまで、間を空けて、歯みがきに関する資料を見ながら待つことができました。

　２年生も１年生負けず、スムーズに給食の配膳を行っていました。静かに待っているお友達の姿も、お兄さん、お姉さんらしいです。

　２年生算数科の授業の様子です。２桁＋２桁の計算の練習をしていました。早く終わったお友達が、ミニ先生となり、計算の手順を教える姿も見られました。

　２年生の授業の様子です。１年生からの国語や算数の学習を振り返って、プリント学習に取り組んでいました。
　「あっ、思い出した。」「どう書くんだっけ。」思い出そうとする行為が、記憶の定着につながっています。

　生活科の「まちたんけん」の学習で下守屋に行ってきました。笹原川千本桜や水車、夫婦杉などを見てきました。あいにく、小雨の中での探検でしたが、子ども達は見学を通して地域について理解を深めることができました。