SDGｓの目標達成に向けて、特別なことではなく、当たり前に、自分たちが気をつけられることに取り組んでいます。資源を大切にするために、「だれもいないトイレの電気を消すこと」を今できることとして位置付け、見える化を図りました。

上：ゲームクラブでは、将棋とオセロの真剣勝負を見学しました。ルールをきちんと教えてくれるお兄さんがいましたよ。
中：スポーツクラブでは、バスケットボールの試合が白熱していました。
下：見学にきた３年生は、試合を見た後に、シュートの体験を行いました。

上：パソコンクラブ……ロイロノートを使って、カレンダーづくりを行っていました。
中：イラストクラブ……ていねいに作品を仕上げている様子を３年生が、興味深げに見ていました。
下：イラストクラブの作品を見て、感想を言い合っていました。

　５・６年生が参加した新聞づくり出前講座の様子です。新聞社から講師の先生をお迎えして、新聞をどうして読むのか、新聞から得られる情報の種類にはどのようなものがあるのか、新聞をつくる際の手順などについて学習をしました。自分たちも授業のまとめに新聞づくりに取り組んでいる５・６年生なので、興味津々で話を聞いていました。

　本日より、教育相談が始まります。保護者の皆様とお子さんの学校での生活や学習について話し合い、お子さんの望ましい成長への一助にしていきたいと思います。お忙しい中ですが、よろしくお願いいたします。

　高学年のお弁当の様子です。
　上：４年生
　中：５年生（ご飯は、自分たちで炊いたご飯です。）
　下：６年生
　「楽しみ〜」とつぶやきながら、お弁当のふたを開けるお子さんもいて、お家の人が作るお弁当を楽しみにしていることが伝わってきました。

　６年生が進行を担当して行われた全校朝の会の様子です。今回もZoomを活用しての実施でした。校長先生のお話の後、郡山市子ども総合美術展、持久走記録会(校内新記録)についての賞状伝達が行われました。賞状が渡されるたびに、校舎内に温かい拍手の音が広がりました。

　第２回目となる学校運営協議会が開催されました。今回は次年度の教育課程について、学校の支援活動について、子どもに関わる地域の課題について、学校側からの説明の後、委員の皆様から意見をいただきました。子どもたちのために、学校、保護者、地域が協力して何をしていくべきか考える貴重な時間となりました。

　三和っ子タイム（体力づくり）の様子です。持久走記録会が終わった後の体力づくりとして、今度はなわとび運動に取り組みます。今回は、縦割り班に分かれて、校庭で長縄跳びに挑戦しました。どの班も、小さい学年に縄を飛び越えるタイミングを教えながら、活動していました。

　５・６年生の情報モラル教室の様子です。郡山警察署生活安全課少年係の方を講師に迎えて、「守りたい　大切な自分　大切な誰か」のテーマのもと学習を行いました。SNSを使う際の注意点を、具体例を交えて教えていただきました。特に、フィルタリングの重要性を理解することができました。

　５・６年生は、１０００ｍを自分が立てた目標タイムを切れるように、苦しさに負けず走りきりました。高学年らしい力強い走りが見られました。

　３・４年生の競い合って走っている様子です。苦しくても諦めずに走りきる姿が数多く見られました。

　１・２年生の元気いっぱいの走りの様子です。スタートから勢いよく走り出す姿が見られました。

　持久走記録会の開会式の様子です。放送で行った開会式ですが、子どもたちのがんばろうという思いや校長先生の応援のメッセージが全校に届いたと思います。職員室の入口には、全校生に向けた応援のメッセージが掲示されていました。

　三和っ子タイム(体力づくり)の様子です。元気づくり委員会が流す音楽に合わせて、自分のペースで持久走を行いました。明日は、持久走記録会本番。体調を整えて、自己ベスト目指してがんばろう、三和っ子！