算数の１８０°より大きい「角の大きさ」の学習をしました。分度器で一度には測れない角度をどう測るか、頭をフル回転させながら、答えを導き出しました。自分の考えを式で表したり、それぞれの考えを伝え合ったり、活発に学習に取り組むことができました。
　校長先生はじめ、たくさんの先生方に授業でがんばっている姿を見ていただくことができた１時間でした！