こちらのグループでもテーマをいろいろ考えて作っています。
　
　そして、とうとう新聞完成第１号が出ました！！
　みんなで新聞を囲んで、「はぃ、チーーーーーズ」(*^_^*)

　３０日の午後は、会津新聞作りでした。
　どこのグループもそろそろ佳境になってきました。
　
　カラーペンを使ってカラフルにしてみたり、カラーテープを使ってキラキラにしてみたりとそれぞれのグループの良さが見られる新聞となってきましたよ！！
　早く見るのが楽しみです(^o^)

　２９日の理科の時間に、iPadのロイロノートというアプリを使いながら「水はどこへ」についての調べ学習を行いました。
　普段から使い慣れているiPadであるので、みんな自分の調べたい内容についてどんどん進めていました！！
　
　さて、どんなオリジナルのノートができるのか楽しみですね〜(^^)

　国語科の学習では、資源や環境について考え、報告書を作る学習をしています。
　
　やはり、ごみ問題や地球温暖化についての興味関心が高いようで、今回は学校で出るごみの量について、用務員の先生にインタビューしていました。

　インタビューした内容以外のことも教えてくれて、とってもタメになりましたね(^-^)

　こちらのグループでもインタビューが盛り上がっていましたよ(^-^)

　男の子二人は、「あれ、どう質問するんだっけ？」と息ぴったり黒板を見ている様子です(^^;)

　２５日はAETの先生による外国語の授業でした。
　今回の学習内容は、「どこに行きたいか」「そこで何をしたいか」でした。
　みんなそれぞれ国のカードを持って友だちにインタビューです！！
　
　果たして、どこでなにをしたいのかしっかり質問して、答えられているかな？(^-^)
　

　２４日のお昼に放送でプール開きを行いました。
　運営委員会の進行と体育委員会委員長のあいさつの様子です！！
　
　スムーズな進行と立派なあいさつでしたよ(^^)
　さすが６年生ですね(*^_^*)

　こちらのグループでは、新聞のタイトルにこだわっているようです。
　どんなおもしろいタイトルの新聞ができるのかな？(^-^)

　２３日の６時間目から、会津について調べてきたことを新聞にまとめる活動が始まりました。
　今まで観光名所や特産品、食べ物などさまざまな会津について調べてきたので、これらのことを新聞にまとめながら会津に行ったときに「これ知ってる」「このことわかる」などと言った言葉がたくさん聞けるといいですね(^^)

　どんな新聞ができるのか楽しみです♪

　２２日は、防犯教室がありました。
　もしも、不審者に出会ってしまったときの対応がしっかりできるかな？
　講師の先生からのお話を聞きながら、「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」の「おかしも」や「いかのおすし」などをもう一度確認しながら訓練に取り組んでいました。
　話の聞き方もさすが６年生という姿でした(^^)
　けが人役もバッチリでした(^_-)

　しかし、命を守るための防犯ブザーを持っていたのは、２割程度の子たちしか持っていませんでした。
　命を守る大切なモノです！！必ず持たせるようにしてください(>_<)！！

　１９日の書写の授業は、「快晴」の字の清書でした。
　みんな今までに学習してきたポイントをふまえながら真剣に書いていましたよ！！

　書いたものが納得いかないときは、用紙にポイントを書き込みながら次に生かそうとする姿勢もたくさん見られました。
　果たして、「快晴」の文字は「成功」したのでしょうか？(*^_^*)
　お楽しみに〜〜(^o^)

　１９日の算数の授業では、分数・小数・整数のまざった計算を行いました。
　みんなそれぞれに計算方法を考えながら真剣に学習に取り組んでいました！！
　
　まずは、小数と整数を分数にそろえて計算するペアの発表です(^^)
　次に、小数にそろえてから計算するペアの発表です(^o^)

　どちらのペアも上手に発表を行い、みんなにわかりやすく伝えていました！！
　やっぱりみんなで学び合うって楽しいね♪

　１８日の給食の時間です。
　メニューは、けんちんうどんでした！！
　
　山盛りのけんちんうどんを食べて、暑さもふっとばせ〜〜(^O^)

　１７日の５時間目は、ラバーズコンチェルトの発表会に向けた練習を行いました。
　パートごとに分かれ、みんな真剣に練習に取り組んでいましたよ(^-^)

　本番がとても楽しみです(*^_^*)♪

　１７日の体育では、外で登り棒を行ったり、吊り輪で懸垂をしたり、タグラグビーを行うなど全力で体育を楽しみました♪
　
　外で体育が出来るって本当に嬉しいね(^-^)

　２学期にある修学旅行に向けて、会津のことについて調べ始めました。
　先週から観光名所や特産品、食べ物などについて調べてきたことを今日は、全体で出し合ってみると、たくさんのことが出てきました。
　みんな調べ活動をしている中で、早く会津に行きたいという気持ちが高くなっているようです(^-^)
　次回からは、「会津はいいよなぁ」新聞作りを行っていきたいと思います！！

　最終問題です。
　このキャラクターは何でしょう？


　正解は、Part２から
「どら焼きを食べているドラえもん」
「野球をしているマリオ」
「読書しているミッキーマウス」
「ラブレターを書いているゴジラ」
「豆腐を食べているゾンビ｝
「歌を歌っているスポンジボブ」
だそうです。何問正解できましたか？(^O^)

続いての作品です。
　ここからは、クイズ形式で行きます！！
　

　さぁ、このキャラクターは何でしょう？(^^)

今日の５時間目は、AETの先生による外国語の授業でした。
　キャラクターが何かをしている様子を絵で描いてグループのみんなに伝えながら回答していく活動だったのですが、さすが２組メンバー！！立派な作品が次々と作成されていました！！　
　
　まずは、カービーです(^-^)

　本日の理科では、教科書に付属している「とび出る、人体模型」を作りました。
　作っている最中は、「肺が１個ない」「胃を切っちゃった」などというありえない言葉が飛び交っていました。
　
　みんな山折りと谷折りに悩みながら試行錯誤して作り上げていました！！
　最後は、完成した人体模型とハィ、チーーーーーズ(^o^)