今日の練習では、４年生のけん盤ハーモニカ隊と指揮が合同練習をしました。
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１年前、私たちは、鼓笛を６年生から引き継ぎました。それから１年がたち、今私たちは５年生に教えています。
私たちは、演奏するときの技術だけではなく心もふだんの生活の様子も変わりました。
今度は、私が引き継いだことを今の５年生にしっかりと引き継ぎ、立派な赤木小学校の６年生、立派な赤木小学校の鼓笛隊になれるようがんばって欲しいです。　　（６年　Ｒ果さん）

１月２７日（日）、親子活動で会津の「スノーパークはんだい×２」に出かけました。６年生とお家の方、兄弟合わせて７５名が大型バス２台に分乗して出発です。
強い冬型の気圧配置の影響で、金曜の午後から雪が降り始め、出発の日の朝は、郡山でも積雪３０センチはあったでしょうか。雪国会津は一面、白銀の世界が広がっていました。

ぼくが５年生に鼓笛を教える。それはまるで自分を見ているようであった。ぼくが教えているのはトランペット初心者のＳ君。ぼくは、合奏でトランペットを初めてさわったが、同じく初めてのトランペットだ。何回もくり返し練習するのはまさに自分そっくり。少し前の自分はどんな練習をしたかと考え、５年生に教える。うまくなるのが自分のことのようにうれしい。伝統の鼓笛を受け継ぎ、次の鼓笛隊へ・・・と続けて欲しいと思った。　　　（６年　Ｆ哉君）

５年生に鼓笛を教えて思ったことが２つあります。
　１つは素直に返事をすることです。「そこまちがっているよ。」など注意しても素直に返事をしました。返事をするということは、やる気があるからしたのだと思います。
　２つ目は、覚えが早いことです。二日目で校歌をきっちりと覚えていました。鼓笛の練習以外でも練習をしているのだと思いました。　（６年　R太朗君）

１月１６日（水）の放課後から、３月の引継式に向けた合同練習が始まりました。
子ども達の感想を紹介します。

５年生と練習していて、６年生に教えられていた姿を思い出した。最初は何もできなくて、必死に練習した日々を・・・・・。
５年生が何度も小太鼓をたたいて練習して覚えようとする姿に、自分にそっくりだと思った。物事に取り組み成し遂げることを５年生から学んだ。
５年生に立派な演奏をしてもらうためにも、僕たちは鼓笛の素晴らしさを伝えたいと思います。
（６年　Ｙ大君）

４月には、中学校に進学します。それまでに弱点を克服しましょう。
２月には学力テストもあります。計画的に学習を進め、実力が発揮できるようにしたいものです。

１月８日（火）始業式の後は、お決まりの冬休み成果テストです。国語、社会、算数、理科の４教科のテストをしました。
どの子の顔も、真剣です。

小学校最後の発育測定が行われました。Ｎ先生が踏み台に上がって計測したのは、Ｋ介君の時です。１７０センチありました。
学年で一番身長が伸びたのは、Ｄ貴君でした。４月からなんと８．７センチ伸びました。みんな心も体も大きくなりました。

毎週木曜日は変則時間割のため掃除がないのですが、６年生は昼休みの時間を使って『かんたん清掃』をしてくれています。
おかげで汚れがたまることもありません。
どうもありがとう！

ナンのレシピは、インターネットで検索しました。湯煎して発酵させるとふっくら２倍の大きさになりました。酵母のいい香りがしました。
互いの料理を交換して試食しました。ぜひ家でも作ってください。きっと、お家の方も喜んでくれますね。

Ｙ賀さんのグループは、天丼に挑戦しました。野菜のかき揚げとサツマイモの天ぷらを揚げました。小麦粉と水をきちんと計量して、衣をつくりました。熱々のご飯に天ぷらをのせ、天つゆをかけて天丼の完成です。Ｋ介君のグループは、サイドメニューとしてポテトチップスとウインナーのソテー、そしてりんごとバナナのヨーグルトあえを作りました。
カレーパンを作ったA斗君たちの得意気な顔をごらんください。

じゃがいも、にんじん、たまねぎ野菜をたっぷり使った、カレーが人気でした。じゃがいもの皮むきも上手になりました。野菜を大きく切ってポトフにしたグループもありました。
小麦粉をこねて手作りのナンを焼いてカレーに添えたり、カレーを食パンに包んでパン粉をまぶしてカレーパンにしたり、グループのアイディアが楽しい。

「家族が喜ぶメニューにしよう。」
「毎日のことだから、１人分のコストも抑えないといけないね。」
もちろん栄養バランスを考え、野菜をたっぷり使い、育ち盛りのお腹を満足させるために、ボリュームのあるものに・・・。
さて、どんなメニューが並ぶのでしょうか？

５年生の時の最高記録が５分間に４７３回でした。まずは、５００回を越えることを目標にしました。
毎朝、毎朝練習を続け、今では５５０回を越えるまでになりました。
１組２組それぞれに、作戦を立てて技術を磨いています。これまでの最高記録は５９４回です。本番は、６００回に迫る記録がでそうです。
「平常心で、ノーミスで！」を合い言葉に今朝も練習しました。
　体育館は、氷点下の寒さでしたが、跳び終わった子ども達の体からは湯気がのぼっていました。

朝の体育館では、子ども達が縄跳びの練習をしています。
６年生も持久走が終わった頃から、大縄跳びの練習をしています。５分間に何回跳べるかを競います。

班での協力が大切です。男の子も上手に包丁を使っていました。

シチュー、きんぴら、フライド、ベーコンエッグ、グラタン、天ぷら・・・。自分たちでメニューを決めて、自分たちで計画をして実践しました。

保護者の方々（７名）の強力なサポートを得ることができ、楽しい調理実習となりました。
とってもおいしくでき、家庭でも実践してみました。

これまで家庭科の学習の中で、子ども達は栄養のバランスがとれるように、いろいろな食品を組み合わせて食事をとることの大切さを学んできました。
今回はその経験を生かして、家族のための１食分の献立を考え、実際につくる学習です。

　保護者の方にも感想をお願いしました。突然のご指名にも、快くお応えいただきました。
最後に、私たちの未来と、赤木小の発展を祈念して「鶴亀」を謡い、今日の発表の締めくくりです。
「大成功、大成功、総合発表大成功。」お決まりの三本締めは、Ｙ大君が音頭をとってくれました。

「鶴亀（月宮殿）」の謡は、台本なしでしたが、しっかり謡いあげた６年生の姿を忘れません。
保護者の方々のさりげないサポートによって、楽しく終了することができました。
また、今日までの準備に向けた交流を通して、友達関係の調整力が育ちました。達成感を味わうことができました。