「校歌」の鼓笛演奏の中、１年生退場です。エスコートは２年生です。アーチとカラーガードの花道を１年生の手をひいて歩く２年生は、しっかりしたお兄さん、おねえさんでした。
　みんなが、ひとつずつ成長したのですね。

３年生からのメダル、そして４年生からのカードのプレゼントを受け取る１年生、とっても嬉しそうです。
５・６年生からは、鼓笛演奏のプレゼントです。新鼓笛隊の演奏は、「鼓笛引継ぎ式」、「６年生を送る会」に続き、３度目です。

体育館は、笑顔と歓声でいっぱいです。
１年生と一緒にゲームをする６年生もとても嬉しそうです。

２年生から５年生のみんなが、会を盛り上げるために準備を進めてくれています。
会をどう運営するか、実行委員のメンバーのチームワークと機転が試されます。そして、心強いのは、学年の協力です。

　２４日（火）、３校時は「1年生を迎える会」でした。
１年生実行委員会は、これまで大忙しでした。今週末には運動会もあります。運動会ダンス係や、リレー選手そして、特設合奏部を兼ねるメンバーが殆どです。休み時間や放課後にメンバー全員が集まっての準備もままならず、本番を迎えました。

退場曲は、大好きな赤木小校歌の演奏です。

校庭南側のフェンスには、子ども達の演奏を見守る地域の方々がいらっしゃいました。
「当たり前の光景がもどってきたことが嬉しいです。」
と言っていただきました。

２８日（土）運動会の本番でも、一生懸命演奏します。応援よろしくお願いします。

運動会に向け、校庭で鼓笛演奏の練習をしました。ドラムマーチで入場し、指揮による敬礼に続き、校歌と木星の演奏です。演奏の中盤で鍵盤ハーモニカとリング、ポンポン、フラッグが放射状に隊形移動します。前後左右そろって動けるよう、繰り返し練習しました。

４月２４日（火）昼、アルバム写真撮影をしました。背景は赤木のシンボル満開の「虎桜」です。1年生を迎える会を終えた直後の、晴れやかな表情の子ども達です。みんな本当にいい顔をしています。

　「さんぽ」の曲で１年生が入場します。実行委員会では、全員で「さんぽ」を歌いながら１年生を迎えることにしました。

「さんぽ」の歌詞プリントを印刷して、配る準備をしました。
１年生も読めるように、漢字にはルビーをふりました。かわいいイラストもかきました。
１年生が喜んでくれるといいです。

委員会のあと、運営委員会のメンバーの顔合わせをしました。各委員会の委員長さんは、活動内容をパソコンに入力して総会資料の作成をしました。
４・５年生の代表委員さんは、総会当日の運営分担をしました。

総会の進め方の確認をしているのは、６年生の代表委員さんです。
「前期のテーマを決めて、総会で呼びかけようよ。」
「去年がんばったことも引き継がないといけないね。」
・・・・・・・

１６日（月）、２４年度の児童会各委員会が始動しました。６年生として自分たちで考えて動かなければなりません。今まで以上に、責任重大です。

１３日（金）、授業参観、ＰＴＡ総会後の学年懇談会の様子です。度々笑いが起こる和やかな雰囲気でした。熱心な保護者の皆様に支えられてこその学校であることを、改めて感じました。

新役員のみなさんからご挨拶をいただきました。これまでにも役員経験をされた方が殆どです。
卒業対策委員の方は、昨年に引き続き、お引き受けしてくださいます。
本当に有り難うございます。

１３日（金）３校時、大好きな理科の実験をしました。「びんの中のろうそくの火が燃え続けるためには、たえず空気が入れ代わる」必要があることを実験で確かめました。空気の動きを、線香のけむりで確かめました。
集気びんにフタをすると、たちまちろうそくの火が消えてしまいます。
空気は、ものを燃やさない空気に変わってしまったようです。

空気の組成を学習しました。空気の約78％が窒素、約２１％が酸素、約０．０３％が二酸化炭素というガスです。ろうそくの火が燃えることで空気の組成が変化したようです。

全国の小学６年生の平均身長は、男子が１４５．０ｃｍ、女子が１４６．７ｃｍ。体重が男子３８．０ｋｇ、女子３８．８ｋｇだそうです。（文部科学省「平成2３年度学校保健統計調査報告書より」女子の方がやや体格が良いようです。
赤木小の場合も、同じような傾向にありますが、詳しくは、成長の記録「わたしのからだ」でお知らせします。

　1２日（木）、発育測定をしました。身長・座高・体重を測りました。
「最高学年という気持ちが、みんなの顔つきに出ていました。」と中山先生からほめていただきました。心の成長がみんなの表情を引き締めているのでしょう。

始業式から３日目、学年体育をしました。１年ぶりに、校庭を思いっきり走りました。
トラック1周のタイムをとりました。

　運動会に向けて、紅白を決めたり、リレーの選手を選んだりするデータになります。金曜日の体育で再度記録をとった後、その平均値で決定していきます。

　　　　４月１３日（金）授業参観の風景です。

　　　　６−２の単元は国語の「詩を楽しもう『せんねん　まんねん』」
　　　　
　　　　詩を理解し、ふさわしいと思う読み方を考えようということで、
　　　　みんながそれぞれ感情を込めて音読をしていました！

　　　　４月１３日（金）授業参観の風景です。

　　　　６−１は算数で「文字を使って式に表そう」です。

　　　　それぞれ、話し合い、考え合って、自分なりの意見を
　　　　導き出します。

　　　　活発な意見の交換が行われていて、活気のある授業でした！

また、交通安全教室では、下校するときの通学路を確かめました。班長を先頭に、一列に並んで歩きました。最後尾は副班長です。危険箇所では、立ち止まって「何がどう危ないのか？」低学年の子にもわかるように話しました。絶対、事故やけがはあってはならないことです。

４月９日（月）の校外子ども会では、集団下校の班編成をしました。今後災害や事故・事件発生に伴って必要に応じて、集団下校をするようになります。

　交通安全教室では、６年生が郡山警察署から「家庭の交通安全推進委員」に委嘱されました。地域の見守り隊の方々の紹介もありました。
「進んで交通ルールを守り、交通事故ゼロを目指します。」