安積原野を開拓した先人の熱い思いを
劇で表現しました。

子どもたちの考えは実に柔軟であります。
しかも、内容を十分に読み取った上での発言です。
子ども一人一人の思いや考えには、私たち大人も
学ぶところが多かったようです。
子どもに学ぶとは、こういうことなのですね。
子どもたちは高め合いながら確実に育っています。

校内授業研究会が４年２組で行われました。
今回も福島大学の齋藤先生をお呼びしての授業研究会と
なりました。
教科は国語、「ごんぎつね」の最後の６場面を読み深め
る授業でした。
「うなずいたごんの気持ちと、火縄銃を取り落とした兵
十の気持ちを読み取る」ことがめあてでしたが、どの子
も自分なりの思いや考えを表現するとともに友だちとの
交流をとおして読みさらに深める姿が見られました。
子どもたちは、国語の授業をとても楽しんでおり、こと
ばを見つめる目やことばを感じる心が育っていることを
実感できる授業でした。