ホウセンカの芽がようやく大きくなってきたので、植木鉢に植え替えました。優しくパックから取り出し、大事そうに植えていました。

ヘナレ先生と曜日について学習しました。ゲームやクイズで曜日の発音が上手になってきました。

　先月の交通安全教室では、雨天のために自転車の乗り方を練習することができませんでした。３年生は、今年度から学区内を自転車で走行してもよいということになるので、６日に４年生と自転車練習をしました。横断歩道では、自転車から降りて横断する、走り始める時には、後方をよく見ることなどを確認して練習しました。

昨年度に引き続き、中野先生が学習のサポートに
入っていただいています。
今日は、３年生の学習サポートですが、見守りな
がら、子どもたちの支援に入っております。

　３学年は、バレーボールが第３位、ソフトボールは３位決定戦で惜しくも敗れ、第４位となりました。子ども達は、お父さんお母さんの活躍ぶりに目を輝かせていました。また、子ども達の声援が、保護者の皆さんの力となることを感じた大会でした。
　これまでの準備、練習、そしてご声援ありがとうございました。

俳句を声に出して読み、浮かぶ情景を想像してみました。

わり算の意味がわかったかどうか、類似問題や適用問題
で確かめています。
多くの問題に取り組むことで、理解も深まってきます。

ブロックを操作したり、ずつの数を囲んだりして、わり算の意味
を理解しています。
同じ数ずつ分けると何人に配れるか、何人で分けると１人何個ず
つ配れるかなど、わり算にも違いがあります。
単に、計算ができるのではなく、意味づけができることが本当に
分かったことになるのです。

　育てていたモンシロチョウのさなぎが羽化しました。みんなでモンシロチョウを空へ放しました。「元気でね」と子ども達は、手を振りながら見送りました。

　２６日にふれあい科学館に行きました。はじめに宇宙劇場にて学習番組「日なたと日かげ」を見ました。その後、展望ロビーから郡山市の様子を調べました。子ども達は、東西南北それぞれの方角の土地の使われ方について、気が付いたことをカードに記録しました。

みんな、ワクワク。これからプラネタリウム鑑賞です。

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筆の扱いが難しいかな？
始筆と終筆を丁寧にすることが大切です。
肘を挙げると筆を動かしやすくなります。

　社会科の学習で、学校の周りを調べるために、学区探検をしました。子ども達は、道の様子やまわりの様子の違いなどについて、気がついたことを地図にまとめました。知っている道でも、新たな発見をすることができた探検でした。

本校の運動会のリレーは男女別、下学年と上学年に
分けて行います。
選手はもちろん、応援も素晴らしいですよ。

３・４年生の紅白綱引きは、引き分けでした。
綱引きも運動会当日は接戦になりそうです。

３０秒、１分の時間はどのぐらいか予想したり考えたり
している子どもの顔がとても素敵で印象的です。

３年生の道徳は、自分との関わりで道徳的な価値を
高めていました。
真剣さが伝わるとともに建設的で友好的な意見に大
人も納得してしまいます。

３年生の音楽の授業を訪問しました。
ピアニカの学習で、どの子も一生懸命に
演奏していました。
間違っても繰り返し練習することで上手
になることを実感していました。
４年生になると鼓笛隊に入ります。
ピアニカは鼓笛の基本となります。

３年生は、運動会に向け、走力を高める運動に
汗を流していました。
手の振り方、ポールを回る周り方に勢いが感じ
られます。

３年生は、算数の授業を参観していただきました。
「九九を見なおそう」という学習でした。
九九は、世界で日本人しか唱えられない宝物なの
です。九九のしくみを学ぶととても便利な使い道
が開かれます。