社会科の学習で、学校の周りを調べるために、学区探検をしました。子ども達は、道の様子やまわりの様子の違いなどについて、気がついたことを地図にまとめました。知っている道でも、新たな発見をすることができた探検でした。

本校の運動会のリレーは男女別、下学年と上学年に
分けて行います。
選手はもちろん、応援も素晴らしいですよ。

３・４年生の紅白綱引きは、引き分けでした。
綱引きも運動会当日は接戦になりそうです。

３０秒、１分の時間はどのぐらいか予想したり考えたり
している子どもの顔がとても素敵で印象的です。

３年生の道徳は、自分との関わりで道徳的な価値を
高めていました。
真剣さが伝わるとともに建設的で友好的な意見に大
人も納得してしまいます。

３年生の音楽の授業を訪問しました。
ピアニカの学習で、どの子も一生懸命に
演奏していました。
間違っても繰り返し練習することで上手
になることを実感していました。
４年生になると鼓笛隊に入ります。
ピアニカは鼓笛の基本となります。

３年生は、運動会に向け、走力を高める運動に
汗を流していました。
手の振り方、ポールを回る周り方に勢いが感じ
られます。

３年生は、算数の授業を参観していただきました。
「九九を見なおそう」という学習でした。
九九は、世界で日本人しか唱えられない宝物なの
です。九九のしくみを学ぶととても便利な使い道
が開かれます。

途中まででもいいから自分の考えを述べる
ことが確かな理解へとつながっていきます。
分からないときは、分からないとはっきり
言える子どもも育てています。

友だちのいろいろな見方や考え方を聞いたり、
分かるまで質問したりして理解を深めています。
分かれば分かるほど、算数が好きになります。
算数が大好きになってきている３年生です。

話や指示が、しっかり聴けるよう指導しています。
単に音声を聞くのではなく、内容を理解しながら聴ける
ように指導しています。

３年生も国語の授業でした。
教科書をじっくり読み深めていました。
黙読に集中する姿が見られ、中学年としての
自覚が出てきました。