６年生は体育科の授業です。校庭を広く使ってサッカーを楽しんでいました。

６年生は算数科の授業です。習熟問題に取り組んでいました。タブレットを活用して、効率的に学習を進めています。

６年生の授業、国語科の説明文の学習です。

６年生は理科の学習です。本日は、スーパーティーチャーの来校日ですので、先生から手この原理が使われている日常の道具について教えていただきました。私たちの身の回りには、てこの原理を使った道具がたくさん存在することがわかりました。

６年生は理科の授業です。５年生と同様にスーパーティーチャーと「てこのはたらき」の単元について学習していました。てんびんのつりあう法則性について話し合っていました。

６年生は算数科の授業です。関数の問題に取り組んでいました。いつもながら授業への集中力は素晴らしいです。

６年生を対象とした茶道教室を片平公民館で開催していただきました。
本校の６年生にとって、茶道の伝統や作法を教えていただき、日本文化を学ぶよい機会となっています。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

６年生は総合的な学習の時間でプログラミング学習を進めていました。今日は、プログラミングした自分の作品の発表会をしていました。思い通りに動いていたかな・・・？

本日、６年生を対象に租税教室が行われました。郡山法人会等の講師の先生をお招きし、税金とわたしたちのくらしについて、わかりやすくお話いただきました。

６年生は外国語科の授業です。本日はＡＥＴの先生の来校日でしたので担任の先生と２人での指導です。スピーキングテストが行われていました。うまく会話ができたかな？

６年生は体育科の授業です。マット運動に取り組んでいました。高度な技に挑戦しています。

６年生は国語科の授業です。言いにくいことを相手に伝えなければいけない場面を役割演技で表現していました。いただいた飲み物が甘すぎる設定でした。

甘い紅茶は、私も苦手です。