５年生の授業、家庭科の「食べて元気に」の単元です。

５年生の授業、体育科の「マット運動」の単元です。

５年生は音楽科の授業です。それぞれの楽器で楽曲を演奏し、全員合奏をしていました。きれいな音色が響いていました♪

５年生は理科の授業です。本日は理科のスーパーティーチャーの来校日でしたので、先生と物質の水の溶け方について実験を行っていました。食塩は水にどれぐらいの量が解けるのでしょうか。

５年生は体育科の授業です。器械運動の単元の活動で、肩倒立に挑戦していました。足先までしっかり伸びて、きれいな姿勢をつくってください。

５年生は総合的な学習の時間の授業です。タブレットを利用して調べ学習を進めていました。

５年生は算数科の授業です。時間の分数の表し方を学習していました。
４０分は、○／○時間・・・？解けるかな。

５年生は体育科の授業です。金曜日に延期された持久走記録会に向けて練習していました。走っている友達に「がんばれー！」の声援が聞かれました。

４年生は社会科の授業です。自動車産業について学習していました。

本日、５年生の算数科の研究授業が行われました。平均を求める学習でした。「ならす」の意味をよく理解して、問題解決に取り組んでいました。