ずらす・回す・うらがえす(No.67)今日は、令和初めての校内研修です。5年生の算数の時間でした。 図形をぴったりと合わせるためには、どのような動かし方をしたのか、検討をしました。その中で、裏返してぴったり合うのは、いいかどうか。表と裏の柄が違うからいいとはいえないのではないか。そのような答えを予想していましたが…。 「裏返しても辺の長さや角の大きさが同じだから、よいと考えます」 「ぴったり合うかどうかを考えているのだから、裏表関係ない」 「形が同じなんだから、裏返してもいいと思う」 子ども達の理路整然とした考えにびっくりしました。 |
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