朝の陸上、角度を変えて撮影してみました。たくさんの参加者ですね。毎日こつこつ！

　朝の合唱練習を始めたクラスが何クラスかありますね。３年生は特に気合いを感じます。文化センター目指して切磋琢磨をしています。

　スタッフごとのスケジュールが発表になりました。どんな文化祭になるか、スタッフごとに知恵と工夫の見せ所ですね！

　一面に雲！みごとな曇り空ですね。明日は総合学習。お天気大丈夫かな？

　授業の様子から。

　放課後の様子です。

　さて、何の練習？準備？本番まで秘密かな？？

　文化祭に向けてスタッフのお仕事がんばっています。真剣は表情ですね！。

　エコキャップにくもの巣とり、学級のお仕事等々。放課後も活発に活動中。

　今年の学級旗、なかなかレベルが高いと感じました。担任の先生が本物より本物らしい！完成が楽しみです。

　後輩へのメッセージ作成、スタッフの活動、居残り１００問テストなどなど。放課後の活動です。

　担任の先生は出張ですが、生徒が率先して合唱練習をしていました。書き込みをした歌詞カード？(黒板いっぱいのロール）に注意点を書き込みながら心を１つに練習していました。

　斜めの線が入った方眼用紙を使って設計図を書きます。思い通りの設計図がかけたかな？板の無駄を減らすよう上手に設計したいですね。

　ハンダ付けが終わった子は組み立て作業に。付けすぎたハンダを吸い取る秘密兵器登場。隣とつながったしまった基盤を修正です。

　３年生の数学、問題を解いているようですが・・・、先生が頭を抱えてる？！いえいえ、もちろん全問正解ですよね！

　優勢の遺伝子と劣勢の遺伝子、引き継がれるのは偶然の確率？袋の中の遺伝子を引いてどんな組み合わせになるか、遺伝の法則を検証しました。ワンペアで５０回。学級で７５０回分の組み合わせを検証しました。遺伝の法則、もう忘れませんね！

　生産に大変手間のかかる生糸を輸出して、海外から輸入した物は？そんな貿易にも幕末の事情が潜んでいるんですね。歴史はいろんなところで関係しています。知れば知るほどおもしろい！

　ほ乳類の心臓がは虫類や鳥類よりも優れている点は何？など、先生からの挑戦状（難問）を班で相談をして発表しました。班長を中心に役割を分担してまとめていました。

　新人戦に向けて体力作り。今日は部休日なので体をしっかりと動かしましょう。本日抽選日！放課後には組み合わせが決定します！

　文章問題、さて、何を文字に置き換えればよいでしょう。何と何が関連しているのか、式を立てることができれば正解も同然！立式のポイントをおさえましょう。