ひのき１学級は、双六で言葉集めをした後、体ほぐしを行っていました。集中した後に、リラックスできていたようでした。
　ひのき２学級は、ルールを守って遊ぼうの学習をしていました。友達と協力し、ペットボトルを運ぶゲームに取り組んでいました。

　けやき１学級は、算数の学習を行っていました。これまでの学習を復習したり、分数のわり算に取り組んだりしていました。
　けやき２学級は、分数のわり算の学習に取り組んでいました。どちらのクラスも、集中して学習に臨む姿が見られました。

　１学期も残すところあとわずかになってきましたが、６年生は、卒業に向けて準備が始まっています。今日は卒業アルバム用のクラブ活動集合写真の撮影をしました。小学校もまとめとして、充実した日々を過ごすことができるよう、みんなで力を合わせて頑張っていきましょう。写真は、卓球クラブとイラストクラブになります。

　夏の季語を入れ、ポイントを教えていただきながら、５・７・５のリズムで俳句を作っていきます。できあがった俳句をチェックしていただき、完成です。どんな素敵な俳句ができたのかな？

　今日は中学年の俳句教室がありました。講師の先生をお招きし、俳句の作り方を教えていただきました。この俳句教室は、今年で１５年目を迎える、本校の特色ある学習の一つとなっています。

　６年２組は、音楽で「ラバーズ　コンチェルト」の学習をしていました。今日は、リコーダー演奏の練習をしていました。この後、たくさんの楽器を使っての合奏になるので、曲の仕上がりが楽しみです。

　２年生は、体育の学習です。今日は、体育館でマットと平均台を使った運動遊びに挑戦です。その前に、けがをしないように準備運動もしっかり行います。仰向けの体勢から手を使わずに起き上がり、ダッシュを行いました。全力で取り組んでいました。

　１年２組は、図画工作で「ちょきちょきかざり」の製作をしていました。好きな色の折り紙を選び、上手に折ってからはさみで切り込みを入れていました。どんな飾りができるか楽しみですね。

　１年１組は、図画工作で「ちょきちょきかざり」折り紙を四角折、三角折にし、はさみで切り込みを入れ飾りを作っていました。折り紙を開いた後の模様に驚いているようでした。

　ひのき１組は、図書室で本を借りていました。借りていた本を返却した後、読みたい本を探し、新たに借りていました。図書室の約束を守り上手に利用していました。

１９日に生活科の学習で公園探検をしました。たくさんの遊具に大盛り上がりの１年生。約束を守って仲良く遊ぶことができました。

　６年２組は、社会で「弥生のむらと米づくり」の学習をしていました。今日は、弥生のむらの人々はどんな生活をしていたか、資料をもとにみんなで考えていました。

　６年１組は、家庭科で「クリーン大作戦」の学習をしていました。お掃除をする理由や汚れやすい場所を考え、今後の計画を立てていたようです。お家でもぜひ実践してみましょう。

　２年１組は、音楽で「歌に合わせて鍵盤ハーモニカをふこう」の学習をしていました。先生の伴奏に合わせ、リズムよく鍵盤ハーモニカを演奏する姿が見られました。

　１年生は、体育で「マット遊び」を行っていました。前回りにも挑戦し、上手に転がることができていたようです。試技の間の話に聞き方や片付けの仕方も上手になってきました。

　上段は、チャレンジランキングクラブです。ジャンケンをし、勝ったら相手からカードをもらい、誰が多くゲットできるか挑戦していました。中段は、音楽クラブです。歌を歌いながら、ダンスにも挑戦していました。下段は、オセロ将棋クラブです。初心者の友達もいるため、駒の動かし方を確認しながら、対戦していました。
　今年度は、９つのクラブが設置されました。回数は限られていますが、みんなで楽しく活動できるといいですね。

　上段は、イラストクラブです。思い思いのイラストを描き、しおり作りに取り組んでいました。中段は、手芸料理クラブです。今日は、手芸に取り組んでいました。コースターや小物入れに挑戦していました。下段は、昔遊びクラブです。メンコやこま回し、だるま落としなどを楽しんでいました。

　今日は、クラブ活動の２回目の活動日でした。今年度設置されたクラブを紹介します。上段は、スポーツクラブです。今日は雨のため、体育館でドッジボールを楽しんでいました。中段は、バドミントンクラブです。ネットを使わず対面での基礎練習に取り組んでいました。下段は、卓球クラブです。対戦相手を変えながら、ラリーが続くよう練習していました。

　５年２組は、家庭科で「いろいろな縫い方」の学習をしていました。練習布を使い、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いなどの練習をしていました。

　４年２組は、算数で「角の表し方を調べよう」の学習をしていました。三角形を作図する際に、分度器をどのように使うとよいかをみんなで確認していました。