日頃より、本校の教育活動にご支援とご協力をいただきありがとうございます。只今、薫っ子は元気に活動中です!

ボール投げ 2

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ダイナミックなフォームです。
陸上競技交歓会の選手選考も兼ねているのでしょうか?

ボール投げ

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6年生のみなさんは、
ボール投げに挑戦中です。

持久走練習 4

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日々の練習の積み重ねで、
少しずつ記録を更新していきましょう。

持久走練習 3

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続いて、女子のみなさんです。

持久走練習 2

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ペース配分を考えながら、
しっかりと走りきります。

持久走練習

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秋晴れの下、
6年生のみなさんは、持久走練習です。

がんばれ!6年生 3

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陸上競技の練習とともに、雑草退治にも励みます。
自分たちの校庭ですから、自分たちできれいにしたいものです。

がんばれ!6年生 2

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こちらでは、
走り高跳びの練習に取り組んでいます。

がんばれ!6年生

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10月の陸上競技交歓会を目ざして、
練習に取り組み始めた6年生。
走り幅跳びの練習も、力強いものがあります。

ガッツリ 読書

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シ〜〜〜ンとした図書室。
6年生のみなさんが、読書に没頭しています。

栄養のバランス 2

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主食・主菜・副菜・副菜(汁物)
バランスよくとることができるといいですね。

栄養のバランス

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成長著しい6年生。
6年生の食育は、
普段の食事について、
栄養面から考えます。

AETと

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ゲームを取り入れながらの
英語の学習。
とっても、
楽しそうですね。

さすが6年生

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2校時目から、
テストに取り組む6年生です。
充実の2学期にしてください。

2学期を迎えて 2

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学習面から書く薫っ子。
陸上競技交歓会への意気込みを書く薫っ子。
「行動する」2学期へ、がんばろう。

2学期を迎えて

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第2学期初日。
2学期を充実させたものとしようと、
自分の目標を一心に書く6年生。

サマースクール 高学年

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昨日は、
サマースクール最終日。
高学年のみなさんが、
一生懸命学んでいます。

発信します SDGs 2

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ポスターで知らせたり、
コーナーを作って呼びかけたり、
中には、シールを配ってほめほめ作戦を考えたり、
具体的な提案を考えているようです。

発信します SDGs

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紙のむだづかい、食べ残し、落とし物等の
身の回りのむだづかいから、
自分たちで考えて、
提案しているようです。

情報モラル教室 2

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スマホは、
私たちの生活にすっかり浸透してしまいました。
そんな今だからこそ、
とっても大事な学習となります。
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学校行事
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9/22 集金(中)
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