４分間走り続けました。
お疲れさまでした。

さすがに高学年。
迫力ある走りです。

今日は、高学年対象です。

これからの学習に、
期待感が感じられます。

いよいよ、ミシンの学習に入るのでしょうか？
５年生のみなさんは、きょう みしん しんでミシンを見つめています。

「見えた〜。」
との声が、あちらこちらから。
どうやら、ヘチマの花粉を観察しているようです。

真剣な表情で、顕微鏡をのぞき込む５年生。

５学年で協力しながら行っているので、
短時間で届けることができたようです。
おありがとう、５年生。

今日は、９月１日。
「下」巻の教科書の配当日になります。
今朝まで、鍵をかけて保管しておいた教科書を、
５年生のみなさんが、各教室へ運んでいます。

シュート練習です。
ゴールが決まると、
歓声が起こっています。

続いて、
ショルダーパスです。

体育の学習に取り組む５年生。
基本のチェストパスの練習です。

グループごとに、
自分たちでできることを考えています。

５年生は、
フードロスについて学んでいます。

生き生きとした表情で、取り組んでいます。
夏休み以外にも、チャレンジできる薫っ子が増えることを期待したいです。

５年生は、
夏休み中、調理にチャレンジしたようです。

実際に三角形をかき、
チョキチョキとはさみで切っています。
手を動かして学習しているので、
しっかりと理解できるのではないでしょうか？

５年生のみなさんは、
三角形の内角の和について学習します。

思い思いの打楽器を手に、
グループごとに楽し気に演奏しています。

音楽室で、
打楽器の練習をしているのは５年生。