６年生の子らが明日の合唱発表会の会場の準備をしてくれました。一生懸命働いてくれてとても助かりましたよ。ありがとう！

６年生の国語の授業のようすです。担任の先生からアドバイスを受けて卒業文集づくりが進んでいます。ウェブ記事でも紹介しますので、どんな作品になるか楽しみにしていてください。

６年生の家庭科の授業のようすです。卒業制作ということで、今までの学習を生かして布製品づくりに取り組んでいました。

校内合唱発表会の最後を飾るのは６年生です。いつもひがしっ子の先頭に立ってみんなを引っ張ってきた６年生がどんな発表をしてくれるのか、みんなワクワクしていることがわかりましたよ。そして発表が始まると、６年生の力強く迫力のある歌声に思わず身をのりだしてしまいましたね。発表会の最後を飾るのにふさわしい、美しいハーモニーに大きな拍手が送られました。

６年生の発表のようすスナップです！

６年生の発表のようすスナップです！

６年生の学習発表会リハーサルのようすです。５年生のすばらしい演奏を拍手でたたえた後、いよいよ出番です。６年間の思いをすべて込めて歌うステージは、５年生に次の学校のリーダーのバトンを渡すシーンに見えました。同じ旋律を歌う迫力ある声量、美しいハーモニーに、５年生も大きな刺激を受けたようです。学習発表会の最後を飾る６年生の合唱を、みなさん楽しみにしていてくださいね。

６年生の学習発表会リハーサルのようすスナップです！

６年生の学習発表会のようすスナップです！

６年生の学年音楽のようすスナップです。美しく力強いハーモニーはさすが最高学年です。新しい歴史を刻む合唱発表の学習発表会のフィナーレにふさわしい歌をみんなに届けてくれますよ！

６年１組の国語の授業のようすです。クロムブックを使って卒業文集づくりに取り組んでいました。思いを込めて書いてくれた卒業作文は、３月のウェブサイトで紹介していきます。みなさんも楽しみにしていてくださいね。

６年２組の国語の授業のようすです。「論の展開のしかたや表現のしかたをとらえ、筆者の考えを読みとろう」というめあてで、はじめの感想を伝え合っていました。

６年生の国語の授業のようすです。卒業文集のための作文に取り組んでいました。担任の先生が添削してくれたアドバイスを参考にしながら、クロムブックに打ち込んでいました。

6年生の外国語活動のようすです。英語を使って、小学校生活で一番の思い出は何か伝える文を作っていました。

６年生の図工の授業のようすです。「墨の濃淡で生き物を表現しよう」というめあてで作品作りに取り組んでいました。イメージしたことを表現しようと、工夫して筆を運んでいましたね。

６年生の学年音楽の授業のようすです。音楽の先生や担任の先生のアドバイスを聞きながら、思いが伝わる合唱になるように高めていきました。インフルエンザや体調不良で参加できていない友達の分も思いを伝えようとがんばってくれていました。

６年生の図工の授業のようすです。墨の濃淡を工夫して、描きたい生き物を表現していました。

６年生の音楽の授業のようすです。ソプラノリコーダーでカノンの演奏をしていました。３つのパートに分かれて、音の重なりを感じながら演奏することができましたね。うっとりと聞き惚れてしまいましたよ♪

６年生の体育の授業のようすです。とび箱運動に取り組んでいました。バランスよくとびこえたり回転したりできるように、くりかえし練習に励んでいました。

６年生(上から１,２,３組）の1時間目、国語の標準学力テストのようすです。問題文をよく読んで、一生懸命問題に取り組んできました。標準学力テストは、学習指導要領に示された基礎的・基本的な内容の到達状況を、適切に把握できるように作成された学力検査です。結果をもとに、小学校の学習をしっかりと定着させて中学校に進学できるようにがんばっていきましょう！