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最新更新日:2024/07/04 |
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6月3日(金) 色づけをしよう【6年図工】![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(金) 筆者の意図を考えよう【6年国語】
6年生の国語の授業のようすです。「時計の時間と心の時間」の文章について、「筆者が挙げた事例の意図を考えよう」というめあてで学習を進めていました。4つの事例について、内容を詳しく分析して理解を深めていきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木) おいしくいただいてま〜す【6年生】
6年生の給食のようすです。前向き黙食ですが、おいしくいただいていま〜す!
![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(木) おいしくいただいてま〜す【6年生】
6年生の給食のようすです。前向き黙食ですが、おいしくいただいていま〜す!
![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水) 整数を分数に直して【6年算数】![]() ![]() ![]() ![]() 6月1日(水) 一番言いたいこと【6年国語】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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