卒業式を明日に控え、今日は6年生の修了式です。校長先生から「あゆみ」を受け取り、「学校の伝統を伝えていくことの大切さ」について話を聞きました。6年生にとっては、今日が先生や級友とゆっくり話ができる最後の日。今日も明日も大切な一日となります。

　今日は卒業記念品の授与式の後、卒業式の予行を行いました。練習を重ねてきた6年生もいよいよ本番が近づき、今日は緊張感が漂っていました。今回卒業式に5年生が出席しないため、5年生には予行練習に参加して卒業式の雰囲気を体験してもらいました。自分たちの後を託す5年生の前で、6年生は堂々と予行練習をすることができました。本番は目前です。がんばれ6年生！

　本日、記念品授与式がありました。一宮委教育委員会から卒業証書用ホルダーと大和東小学校ＰＴＡからペン立て（時計付）をいただきました。ＰＴＡ会長さんからは、お祝いの言葉もいただきました。
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　卒業生の皆さん、間もなくのご卒業、おめでとうございます。
　先ず初めに、今年はコロナ禍が加わり更なるご苦労はいかばかりと存じますが、本日に至るまで６年間、愛情と情熱を持って子供たちをご指導くださった、石田校長先生をはじめ、教職員の皆様に深く感謝いたします。
　さて卒業生の皆さん、改めてご卒業おめでとうございます。みなさんは、６年前の春、朝日のようにキラキラとした瞳をして、この大和東小学校に入学しましたね。そして、その一人一人の光は『空のますみの陽のいろを 日日にあおいで』、本日のような『澄んだ群青色の空』へと、変化させてきました。私は６年間みなさんのことを見てきましたが、中でも一番感心したのが、昨年秋におこなわれた、『音楽教育研究大会』でした。練習の度に音楽室から聞こえてくる音色を、近所の家の特等席から鑑賞していました。練習当初はバラバラだった歌声や合奏が、段々とまとまり、大会当日にはすばらしいハーモニーになりましたね。全ての保護者が感動していました。素敵なプレゼントをありがとう。
　あの日みなさんが歌った『群青』は、東日本大震災で被災し、全国各地へ散っていってしまった仲間との絆を唄った歌でしね。その歌詞の中に当たり前が 幸せと知った。というフレーズが登場します。新型コロナウイルスが蔓延し、みなさんは、『当たり前の日々がどれほど尊いものなのか』を知ることができたのではないでしょか。そして、その大きな敵を前に、先生方の指導の下、一丸となって特別の一年を乗り越え、今、まさにこの『群青』を歌うにふさわしい絆を深めた集団となったと今日、みなさんを前に感じます。

感じたままに描く
自分で選んだその色で
何枚でも、ほら何枚でも
自信がないから描いてきたんだよ
何回でも、ほら何回でも
積み上げてきたことが、武器になる。

これはみなさんの良く知る、小説を音楽にするユニット“YOASOBI”の『群青』です。みなさんには、無限に広がる未来があります。未来を自由に描くことは、喜びでもあり、時には葛藤もあるでしょう。ですが、失敗を恐れずに何枚でも描けばよいのです。人生に遅すぎるはありません。死ぬこと以外はかすり傷なのですから、たとえ、100歳になっても、描き直せば良いのです。群青色が、これから先、様々な色へと変化して、描かれていく未来図を、私達保護者は楽しみにしております。そして、その時は『マスクを外した君』に会えることを、願わずにはいられません。また会おう群青の町で・・
　最後になりますが、先生方のご尽力のおかげで、子供たちは立派に成長し、間もなくこの学校を巣立っていきます。これからの人生で様々な岐路に立ち、先生方の助言を必要とする時が来るかもしれません。そのときは、どうぞ、もう『一筆』、サポートして頂けますよう、御願いをを申し上げまして、私の挨拶といたします。誠に、おめでとうございます。

　　　令和3年3月17日　

　　　　　　大和東小学校 PTA会長　大島千佐

プログラミングの学習で、Robo Blocksというアプリを使ってPepperを動かすプログラムを作りました。動かしたり、話をさせたり、目を赤色に変えたりしました。自分の指示がPepperに伝わるとなんだかうれしくなりました。楽しく学べました。

卒業制作のテープカッターが完成に近づいています。色塗りやニス塗りを頑張りました。

テープカッターづくりもあと少しです。全体の形を電動のこぎりで切り、色を付けました。部品作りは、ほぼ完成しています。あとは組み立てるだけ！完成が楽しみです。

世界の国についてパソコン室で調べました。自分の好きな国のことについて、詳しく知るとともにそれをまとめていきます。たくさんの発見がありました。

テープカッターを作っています。小学校生活最後の図画工作の作品です。安全に完成できるよう集中して取り組んでいます。

歴史の学習も現代史です。資料や映像を見て、気付いたことをノートにまとめます。真剣に学習していました。

家庭科の卒業制作が完成に近づいています。仕上げの縫い付けを行いました。完成した人は、ノートに学習のまとめをしています。よい作品が出来上がりました。

書写の時間です。書く文字は「旅立ちの時」です。その日を意識しながら、これまで学んできたことを生かして、丁寧に書きました。

小学校生活６年間、最後の作品「テープカッター」を作ります。今日は、アイデアスケッチをしました。それぞれの面ごとに工夫を凝らしたものにするため、しっくりと考えて描きました。しっかり完成させたいです。

卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。あとわずかで卒業です。６年間の思いを込めて笑顔でパシャリ！アルバムで見られるのが楽しみです。

教科書で単語を調べて、英文を作りました。これまで学習してきたことを生かして、文章を作りました。難しいものもありましたが、がんばりました。

６年生は、小学校で学ぶ学習内容を終えて、６年間の復習に取り組んでいます。しっかり身についていることを実感できる時間になっています。たまに忘れていることもありますが、再確認できるよい時間です。

家庭科の時間に卒業制作に取り組んでいます。今日はミシンを使って、縫う作業をしました。ミシンの使い方を確認してから、真剣に縫い上げました。完成が近づいているのでとても楽しみです。

国語の時間に「海の命」の学習をしています。登場人物にとっての海とは何かについて考え、意見を交換させました。登場人物によって海への思いが様々あることがわかり、楽しかったです。

いよいよ卒業関連の練習スタートです。今日は送る会の練習です。呼びかけなど心をこめて伝える練習をしました。

これまで学習したことを生かして英文を作りました。教科書を参考にして、英単語の綴りを確認しながら作文しました。難しいと思っていましたが、一生懸命作ってみたらしっかりできました。

今日は日本への原子爆弾投下について学習しました。資料や映像を見て、意見や感想を話し合い、その後自身でノートにまとめました。戦争とはいえ、世界で唯一核兵器が実戦使用された悲しい出来事です。今日の学習で、絶対に戦争をしてはいけないと強く心に誓いました。