プログラミングの学習で、Robo Blocksというアプリを使ってPepperを動かすプログラムを作りました。動かしたり、話をさせたり、目を赤色に変えたりしました。自分の指示がPepperに伝わるとなんだかうれしくなりました。楽しく学べました。

卒業制作のテープカッターが完成に近づいています。色塗りやニス塗りを頑張りました。

テープカッターづくりもあと少しです。全体の形を電動のこぎりで切り、色を付けました。部品作りは、ほぼ完成しています。あとは組み立てるだけ！完成が楽しみです。

世界の国についてパソコン室で調べました。自分の好きな国のことについて、詳しく知るとともにそれをまとめていきます。たくさんの発見がありました。

テープカッターを作っています。小学校生活最後の図画工作の作品です。安全に完成できるよう集中して取り組んでいます。

歴史の学習も現代史です。資料や映像を見て、気付いたことをノートにまとめます。真剣に学習していました。

家庭科の卒業制作が完成に近づいています。仕上げの縫い付けを行いました。完成した人は、ノートに学習のまとめをしています。よい作品が出来上がりました。

書写の時間です。書く文字は「旅立ちの時」です。その日を意識しながら、これまで学んできたことを生かして、丁寧に書きました。

小学校生活６年間、最後の作品「テープカッター」を作ります。今日は、アイデアスケッチをしました。それぞれの面ごとに工夫を凝らしたものにするため、しっくりと考えて描きました。しっかり完成させたいです。

卒業アルバムの個人写真の撮影がありました。あとわずかで卒業です。６年間の思いを込めて笑顔でパシャリ！アルバムで見られるのが楽しみです。

教科書で単語を調べて、英文を作りました。これまで学習してきたことを生かして、文章を作りました。難しいものもありましたが、がんばりました。

６年生は、小学校で学ぶ学習内容を終えて、６年間の復習に取り組んでいます。しっかり身についていることを実感できる時間になっています。たまに忘れていることもありますが、再確認できるよい時間です。

家庭科の時間に卒業制作に取り組んでいます。今日はミシンを使って、縫う作業をしました。ミシンの使い方を確認してから、真剣に縫い上げました。完成が近づいているのでとても楽しみです。

国語の時間に「海の命」の学習をしています。登場人物にとっての海とは何かについて考え、意見を交換させました。登場人物によって海への思いが様々あることがわかり、楽しかったです。

いよいよ卒業関連の練習スタートです。今日は送る会の練習です。呼びかけなど心をこめて伝える練習をしました。

これまで学習したことを生かして英文を作りました。教科書を参考にして、英単語の綴りを確認しながら作文しました。難しいと思っていましたが、一生懸命作ってみたらしっかりできました。

今日は日本への原子爆弾投下について学習しました。資料や映像を見て、意見や感想を話し合い、その後自身でノートにまとめました。戦争とはいえ、世界で唯一核兵器が実戦使用された悲しい出来事です。今日の学習で、絶対に戦争をしてはいけないと強く心に誓いました。

台上前転に向けて、まずは前転の練習です。真っ直ぐ回れるようになったら、いよいよ跳び箱を使っての練習です。先生のお手本を参考に取り組んだので、うまく回れることができました。

国語では新しい単元に入りました。
「海の命」という作品を、登場人物に着目しながら読んでいきます。
今日は初発の感想を書きました。
音読の場所も変わりますので、家で聞いてあげてください。

これまでに学習した英文を参考に、自分のことで文章を作っています。「I enjoyed playing tennis.」のような文を、友達と確認しながら作っています。ALTの先生にも教えていただきました。