調理実習の様子です。

てこのはたらきの学習をしています。
実験から法則を導き出せましたね。

調理実習でジャーマンポテトを作りました。
お味はどうだったかな？

じゃがいもを切りました。厚さをそろえて切るのが、難しいです。おいしくできました。

写真です。

じゃがいもをゆでてから、炒めてジャーマンポテトを作りました。包丁の使い方も上手になってきました。

てこの実験を行いました。
重いものも少しの力で持ち上がりましたね。

鉄棒と縄跳びの練習中です。

土曜日の公開授業にご参観いただき、ありがとうございました。

ALTが学校の様々な行事を、英語で発音しそれを教科書のイラストの中から探しました。たくさん正解できるととてもうれしいです。

　大きな月日の間存在してきた京都奈良の由緒正しき観光地は、その年月と並行するようにその壮大さ感じさせるものばかりでした。

　子ども達もその美しさとでかさに驚き、感動をしていたように思います。

　修学旅行の中では、たくさんの笑顔に出会うことができました。

　こちらも笑顔になり、元気をもらう場面も多くありました。
　最高の2日間と、最高の笑顔をありがとうございました。

　観光地とは不思議なもので、普段写真を撮りたがらない子も、なぜか撮影ん協力的になったりします。普段よりたくさん写真を撮っている自分も普段とは違う姿を何度もとることがありました。

　旅行となると特別ですね、これから様々なところへ出向いて発見がたくさんできるといいですね。

　今日は読み聞かせの日です。本は読んでも聴いてもおもしろい。ボランティアのお母さんたちに「感動」をプレゼントしてもらいました。

　学校での様子と家での様子では違うとよく言われますが、普段ではなかなか見られない子どもらしい姿を修学旅行ではたくさん見ることができました。
　
　鹿に追いかけられ、「ギャー！！」と叫ぶ姿。思わず買った鹿せんべいをすべて落としてしまう子もいました。
　旅館では、子ども同士ではしゃぎ合う姿もあり、家で遊んでいる時はこんな様子なんだなぁと見てしまいました。

　様々な姿を見せる子ども達変化を見ながらも、普段と違うおかしな様子も気を付けてみていきたですね。

　修学旅行では、普段の生活の中で目にしないものに触れ驚きとともに、授業よりもさらに真剣な表情でメモを取り勉強をする姿がありました。

　質問も多く、あれ、授業はあまり面白くないのかな・・・と痛感してしまうほどでした。子どもも先生も常に勉強です。一緒の歩幅で一緒に頑張っていけたらと思います。

　互いにかかわりが少なかった子もいる子どもたちでしたが、修学旅行を通して仲が広まった…深まった？ように思います。

　修学旅行では、見られなかったかかわりの輪が、変化し笑顔も多くみられるようになったように思います。今回の行事がそれだけ子どもたちにとって大きな意味があったのだなぁと感じるほどでした。

修学旅行から1週間がたち少しずつ子どもたちも落ち着きを見せてきました。
修学旅行の期間に、お見せすることができなかった様子を少しでも見ていただけたらと思います。

　「先生、僕たちの学級の写真全然ないよ」と一言
　申し訳ありません。お待たせいたしました。

テープカッターを作成しています。
もうすぐ完成です！

体育の授業でとび箱をやっています。
体も大きくなり、高い段数もへっちゃらですね。