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最新更新日：2024/06/22 |
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6月10日(月) 5年 玉結び・玉どめ
５年生の家庭科の授業のようすです。「玉結び、玉どめ、名前のぬいとり、ボタンつけが安全に正しくできるようになろう」というめあてで裁縫の学習を進めていました。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月9日(日) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月8日(土) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
6月7日(金) 5年 国土の気候の特色
５年生の社会の授業のようすです。「日本の気候について考え、学習問題を作ろう」というめあてで学習を進めていました。さて、どんな問題を作ることができたかな。
6月7日(金) 5年 日光や肥料の役割
５年生の理科の授業のようすです。「日光や肥料は植物をよく成長させるために必要だろうか」というめあてで意見を伝え合っていました。
6月7日(金) 5年 金曜の朝はハーモニータイム！
５年生の朝の時間のようすです。とても素敵な響きのある歌声に感心しました。みんなで歌の世界を楽しむことができましたね。
6月7日(金) 5年ウェブ展覧会「野外教育活動」
５年生の教室の掲示物を紹介します。野外教育活動の感想です。どんな感想をもち、自分の成長につなげようとしてくれているかな。
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