弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

弓削田健介さんの『いのちと夢のコンサート』の５年生の感想の一部を紹介します！

５年生の学級の時間のようすです。終業式の後、教室で担任の先生からあゆみをもらいました。がんばったことや応援していること等、担任の先生は一人一人にメッセージを伝えながら渡していました。

どんな言葉がけだったかな。そして３学期どんなことをがんばりたいかな。おうちの人に自分の気持ちを伝えながらあゆみを見てもらいましょうね。きっと励ましの言葉をかけてもらえますよ！

５年生の学級の時間のようすです。２学期最後のなわとび検定に挑戦しました。いろんなとび方ができるようになりましたね。冬休みも一生懸命取り組んで、できる技や回数を増やしていきましょう！

５年生の算数の授業のようすです。２学期に学習した範囲の文章問題に挑戦していました。１か月の平均降水日数の値を１０分の１の位まで求めることができましたね。

５年生の１時間目、学級の時間のようすです。とても冷たい風が吹いていましたが、なんのその！元気いっぱいの笑顔が広がり、歓声が響いていました。友だちや先生と楽しい時間を過ごすことができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「さしひいて、見積もって考えよう」というめあてで文章問題に取り組んでいました。どんなふうに解くとよいか工夫を考え、伝え合いました。

５年生の算数の授業のようすです。「１まいあたりいくらか求めて、くらべてみよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の国語の授業のようすです。「意見文の書き方の工夫を考えよう」というめあてで学習を進めていました。自分の主張や理由、その根拠、反論などのメモづくりに取り組んでいました。どんな文章ができるか楽しみです。

５年生の国語の授業のようすです。「文章の構成メモを決めよう」というめあてで学習を進めていました。「ランドセルは必要か」「通学班は必要か」「電車やバスの優先席は必要か」などのテーマについて自分のがんが絵をまとめていきます。どんな文章ができるか楽しみにしていますよ！

今週末のウェブ記事で、５年生のあるクラスの掲示物「２０２３年★今年の漢字★」の一部を紹介します。５年生の子がどんな漢字を選び、１年を振り返っているかご覧ください。

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５年生の社会の授業のようすです。「ニュース番組ができるまでの流れを調べよう」というめあてで学習を進めていました。情報収集や編集会議、原稿の作成、映像の編集などいろんなお仕事があることがわかりましたね。

５年生の朝の活動のようすです。歌い出しからすばらしい声量に驚かされました。さすが５年生ですね。担任の先生に指揮に合わせて曲想豊かに表現できましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「割合が百分率で表された問題について考えよう」というめあてで学習を進めていました。