５年生の学級の時間のようすです。２学期最後のなわとび検定に挑戦しました。いろんなとび方ができるようになりましたね。冬休みも一生懸命取り組んで、できる技や回数を増やしていきましょう！

５年生の算数の授業のようすです。２学期に学習した範囲の文章問題に挑戦していました。１か月の平均降水日数の値を１０分の１の位まで求めることができましたね。

５年生の１時間目、学級の時間のようすです。とても冷たい風が吹いていましたが、なんのその！元気いっぱいの笑顔が広がり、歓声が響いていました。友だちや先生と楽しい時間を過ごすことができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「さしひいて、見積もって考えよう」というめあてで文章問題に取り組んでいました。どんなふうに解くとよいか工夫を考え、伝え合いました。

５年生の算数の授業のようすです。「１まいあたりいくらか求めて、くらべてみよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の国語の授業のようすです。「意見文の書き方の工夫を考えよう」というめあてで学習を進めていました。自分の主張や理由、その根拠、反論などのメモづくりに取り組んでいました。どんな文章ができるか楽しみです。

５年生の国語の授業のようすです。「文章の構成メモを決めよう」というめあてで学習を進めていました。「ランドセルは必要か」「通学班は必要か」「電車やバスの優先席は必要か」などのテーマについて自分のがんが絵をまとめていきます。どんな文章ができるか楽しみにしていますよ！

今週末のウェブ記事で、５年生のあるクラスの掲示物「２０２３年★今年の漢字★」の一部を紹介します。５年生の子がどんな漢字を選び、１年を振り返っているかご覧ください。

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５年生の社会の授業のようすです。「ニュース番組ができるまでの流れを調べよう」というめあてで学習を進めていました。情報収集や編集会議、原稿の作成、映像の編集などいろんなお仕事があることがわかりましたね。

５年生の朝の活動のようすです。歌い出しからすばらしい声量に驚かされました。さすが５年生ですね。担任の先生に指揮に合わせて曲想豊かに表現できましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「割合が百分率で表された問題について考えよう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の国語の授業のようすです。「アンパンマンの誕生のひみつについてせまるために、第三、四場面を読みとろう」というめあてで学習を進めていました。

５年生の算数の授業のようすです。「ね引きされたあとの代金を求めよう」というめあてで学習を進めていました。割合を使った式の意味を説明しながら解き方を確認できましたね。

今日は子どもたちが楽しみにしている12月の読み聞かせボランティアデーでした。朝の時間を使って、担任の先生がとっておきの本を紹介してくださいました。写真は５年１組の活動のようすです。どんな内容の本だったか、ぜひご家庭でも話題にしてみてくださいね。