５年生の社会の授業のようすです。社会の授業や校外学習で学んできた工場に関する内容を新聞にまとめていました。新聞の題も工夫して考えていましたね。

５年生の理科の授業のようすです。「もののとける量には限りがあるのだろうか」というテーマで実験に取り組んでいました。みんなの予想の通りの結果になったかな。

５年生のハーモニータイムのようすです。ビリーブの曲をとても素敵な高温の響きで歌い上げていました。さすが５年生ですね。

５年生の国語の授業のようすです。「たがいの立場を明確にして、話し合おう」というめあてで学習を進めていました。よりよい学校にするためにどんなことをしていくのかよいか、考えをまとめて伝え合いました。

５年生の算数の授業のようすです。ペアになって分数の約分の音声計算練習に挑戦していました。前回よりも記録を伸ばせるようにがんばっていましたね。

５年生の図工の授業のようすです。糸のこスイスイの作品の仕上げでニス塗をした後、コスモス読書週間のポスター作りに取り組んでいました。

５年生の学年体育の授業のようすです。スポーツ大会に向けた移動の動きの確認をしていました。午後の運動場に「そ〜れ！そ〜れ！」の大きな声が響いていました。きびきびとした動きと大きなかけ声は５年生の種目の見どころのひとつです。元気いっぱいの５年生を楽しみにしていてくださいね。

５年生の算数の授業のようすです。「図を使って考えよう」というめあてで学習を進めていました。文の中の数量を図に表して式の意味を考えることができましたね。

５年生の理科の授業のようすです。「もののとける量には限りがあるのだろうか」というテーマで実験を行っていました。食塩とミョウバンのとけ方は、みんなの予想どおりだったかな。

　５年生はトヨタ産業技術記念館と名城公園へ行きました。マナーやルールを守り、時間を意識して過ごすことができました。
　バスでは楽しく会話をしたり、産業技術記念館では真剣に話を聞いたりメモを取ったりと高学年としての姿が見られました。今日学んだことを生かして、社会の授業での新聞づくりが楽しみですね。

トヨタ産業技術記念館での見学を終え、名城公園でお弁当を食べました。とてもいい笑顔でお弁当をいただきました。
お弁当を食べた後は、クラス対抗のドッヂビー大会を行いました。とても盛り上がりましたね！

朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。
５年生のみなさん、今日はゆっくり休んでまた明日元気に登校してきてください。

５年生の出発のようすスナップです！

５年生の出発のようすスナップです！

すばらしい秋晴れに恵まれて、校外学習に出かけることができます。５年生の行き先は「産業記念館」です。社会の産業の学習につながる貴重な見学ができますね。安全に気をつけて、友だちとなかよく過ごし、すてきな思い出をつくってきましょう。

５年生の算数の授業のようすです。「図にかいて２つに買い方をくらべよう」というめあてで学習を進めていました。同じものに目をつけて、差し引いて考えるやり方を確認できました。

５年生が稲作ボランティアさんと田植えをした田んぼは、黄金色になって収穫のときを待っています。１０月３０日(月)に稲刈りを予定していますが、ボランティアさんは５年生が田んぼに入れるように一部刈り取りを進めてくださっていました。２週間後が楽しみですね。

５年生の社会の授業のようすです。「自動車づくりの原点を知ろう」というめあてで、校外学習で見学するトヨタ自動車について調べていました。

５年生の理科の授業のようすです。「食塩を水にとかして、気づいたことを話し合おう」というテーマで学習を進めていました。溶けるようすについてどんなことがわかったかな。

就学時健康診断のようすスナップです！

就学時健康診断のようすスナップです！