いつも笑顔で給食をいただいています。
早くみんなと話しながら給食を食べたいですね。

　マット運動で今できる技を確認しました。昨年度以来のマット運動に楽しく取り組みました。

　理科の学習で水にとけるものの量を調べました。食塩を５ｇずつ水に溶かしていき、溶け切らなくなる食塩の量を調べました。また、水の量を増やしたり、水を温めたりして、食塩の溶ける量が変わるかを調べました。

　読書感想画の説明文を考えました。
描いた場面を説明したり、絵の工夫した点や苦労した点を書いたりしました。

　５年生はフラッグ運動を行いました。これまで１人１人の旗の動きを揃えることを大切にして練習に取り組んできました。旗の先をしっかり見つめ、力強く振る姿が頼もしかったです。「ビシッ」と上げた２色の旗が風になびき、とてもきれいでした。

女子の障害物競走では、３クラスとも１，２位にはいった子が同数で全クラス優勝となり、とても喜んでいました。

障害物競走では、ネット、ハードル、フラフープ、お玉でピンポン玉運びと４つの障害を上手に乗り越え白熱した戦いが見られました。