2学期のお楽しみ会。「わたしはだれでしょう？」と各自で考えたヒントを聞きながら、答えていました。友達の知らなかったことも分かりましたね。

家庭科で掃除について勉強しました。

　伝記を読んで、心惹かれたエピソードや感想をグループで発表しました。興味を持った伝記を冬休みに読んでみるのもいいですね。

電磁石の学習のまとめとして、モーターカーを作りました。

　家庭科で整理・整頓や掃除の仕方を学んでいます。窓ガラスや桟を掃除しました。学んだことをふだんの生活や大掃除に生かせるとよいですね。

グラフから読み取ったことを棒で指し示しながら発表しました。

　習字の筆を使い、絵手紙のように描いています。どんな作品ができるか、楽しみですね。

図書館司書さんから年鑑の使い方を教えていただきました。

花木先生から年鑑の使い方について教えていただきました。

　片付けをした後に、その状態が続くようにノートに何がどこにおいてあるのかを書きました。

　家庭科の授業の様子です。
普段よく使うお道具箱の整理整頓をしています。

　たくさんのデータがあって、とても面白かったですね。

　年鑑という去年一年間に起きた出来事・統計などが書いてある本について学びました。
今年50ｍバタフライで女性で一番速い人はだれかな？などたくさんのことが載っていました。

　家庭科で、道具箱の整理・整頓を行いました。細かいものは、箱を作って入れている子もいました。

図画工作の「絵葉書」の下書きを行いました。
教科書の作品のように上手に描けるかな？
完成が楽しみです＾＾

グラフや表を用いて書いた作文を発表し、意見交流をしました。

給食後に栄養教諭からカルシウムの大切さについて学びました。