４年生の廊下に掲示して『アジサイ読書週間』のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

４年生の朝の時間のようすです。読書週間なので、読書かハーモニータイムのどちらかに取り組んでいます。写真のクラスは朧月夜をうたっていましたよ！

➡♪朧月夜はこちらから

４年生の図工の授業のようすです。「めいろを工夫して作品を作ろう」というめあてで、立体の作品作りに取り組んできました。球がどんなふうに転がっていくか迷路であそぶのが楽しみですね。

４年生の『緑のカーテン講座』のようすです。手回し発電機を使って、豆電球と蛍光灯、ＬＥＤ電球の違いを感じ取っていました。

４年生の算数の授業のようすです。「直線の交わり方について調べていこう」というめあてで学習を進めていました。今日は、交わってできる角が直角になる2本の直線について調べました。

４年生の理科の授業のようすです。「かん電池の向きを変えて、モーターのまわる向きとけん流計のはりのふれる向きを調べよう」というめあてで学習を進めていました。みんなの予想と同じ結果になったかな。

４年生の音楽の授業のようすです。トルコ行進曲の演奏に合わせて、２拍子の指揮をしていました。曲の盛り上がりを上手に表現できましたね。

　一宮市役所から講師の方を招き、「緑のカーテン講座」を行いました。
「地球温暖化」について、今の現状とどうしていけないのか、そして、私たちはどうすればよいのかを考えました。簡単な実験をして、本当にそうなんだと実感できましたね。
　さあ、今日からみんなでSEDｓ！小さなことでもこつこつと！

４年生の体育の授業のようすです。チームに分かれてハンドベースボールを楽しんでいました。うまくボールを打つことができたかな。

４年生の図工の授業のようすです。「上の段から順にくふうして、ビー玉の道を作ろう」というめあてで作品作りを進めていました。

４年生の体育の授業のようすです。チームに分かれてハンドベースボールを楽しんでいました。うまくボールを打つことができたかな。

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

４年１組の図工の授業のようすです。コロコロガ〜レの作品作りが進んでいます。出来上がった作品で遊べるのが楽しみですね。

４年２組の算数の授業のようすです。「のばしても交わらない2つの直線について調べよう」というめあてで平行について学んでいました。身の回りにもたくさんの平行な関係の直線を見つけることができましたね。

４年３生の書写の授業のようすです。筆を使って「左右」の文字を書いていました。漢字の形はよく似ていますが、よく見ると特徴がちがいます。筆順もちがいます。ちがいを意識しながら筆を運ぶことができましたね。

４年４組の算数の授業のようすです。「角とその大きさ」で学んだことについて確認するプレテストに挑戦していました。分度器を使ってうまく角度を作図することができましたね。

４年生の保健の授業のようすです。「思春期には、体つきがどのように変化して、大人に近づいていくのか考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の理科の授業のようすです。「かん電池のはたらきをしらべよう」というめあてで実験キッドを組み立てていました。設計図に従ってうまく完成させることができたかな。

４年生の算数の授業のようすです。「分度器を使っていろいろな三角形をかこう」というめあてで学習を進めていました。分度器を使った角度のつくり方をしっかりとマスターできましたね。

４年生の朝の活動のようすです。ハーモニータイムの時間にみんなで心をひとつにして「ビリーブ」の歌を楽しんでいました。