４年生の昨日の算数の授業のようすです。「大きな数のかけ算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の書写の授業のようすです。横線、縦線、はらいなど、一画をていねいに書く練習に取り組んでいました。

４年生の算数の授業のようすです。数量の変化のようすを折れ線グラフに表していました。

４年生の国語の授業のようすです。「漢字辞典の使い方を知ろう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の学級の時間のようすです。クロムブックを使って「ひらがな入力のレベルを上げよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の国語の授業のようすです。「春の行事の様子をつたえる手紙を書こう」というめあてで学習を進めていました。

4月20日(土)は授業参観でした。4年1組の社会の授業のようすスナップです

4月20日(土)は授業参観でした。4年2組の算数の授業のようすスナップです。

4月20日(土)は授業参観でした。4年4組の国語の授業のようすスナップです。

4月20日(土)は授業参観でした。4年3組の社会の授業のようすスナップです。

４年生では図画工作でグラデーションを使って花の色を塗っています。色の変化をつけながら綺麗にぬれたかな。

♪こぶた(こぶた)♪たぬき(たぬき）♪
　♪きつね(きつね)♪ねこ(ねこ)♪

４年生の朝の時間、ハーモニータイムのようすです。なつかしい歌の思わず笑顔が広がりました。みんなですてきな歌声を響かせることができましたね。

４年生の算数の授業のようすです。「位や数字に気をつけて、大きな整数のしくみを知ろう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の教室を覗いてみると、手作りのこいのぼりを見せてくれました。こいのぼりの季節が近づいてきましたね。

4年生の国語の授業のようすです。「1の場面を読んで、松井さんの人がらを考えよう」というめあてで学習を進めていました。

クロムブックを使って自分が決めた植物の名前や特徴を調べています。
１年間で植物がどんな変化をするのか楽しみですね。

４年生の国語の授業のようすです。「ふしぎだと思った場面について、登場人物の会話や行動をたしかめ、理由を考えよう」というめあてで学習を進めていました、

４年生の算数の授業のようすです。「どんな数でも、各位の数字は10倍するごとに位が1つずつ上がり、10でわるごとに位が1つずつ下がる」ということを、みんなで確認していました。

4年生の子らが校長室を訪ねてきてくれました。ボランティアさんが作ってくれた掲示物のノブッダくんを見にきてくれたようです。すてきな笑顔をありがとう！

４年生の図工の授業のようすです。「花や葉っぱをくふうしてぬろう」というめあてで、絵の具を使って表現を工夫していました。色の濃淡をうまく表現できましたね。