４年生の作品展示会場は、南舎３階の図書館・廊下です。

４年生の算数の授業のようすです。「大きさの等しい分数を見つけよう」というめあてで学習を進めていました。どんなふうに考えるとよいか、気づいたことを学級全体で確認できましたね。

４年生の国語の授業のようすです。新出漢字の意味や書き順などを確認しながらていねいに書き取りの練習に取り組んでいました。画数の多い文字もしっかりと覚えられましたね。

４年生の国語の授業のようすです。「説明文『ウナギのなぞを追って』の各場面を要約しよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生は２番目の発表でした。美しい高温が響き渡っていましたね。５年生の子が「歌声に感動した」と感想を教えてくれましたよ。学年みんなですばらしい歌を作り上げることができましたね。

４年生の発表のようすスナップです！

４年生の発表のようすスナップです！

今日の１時間目、３年生と４年生の校内発表会リハーサルのようすです。３年生の発表に拍手を送った後、いよいよ４年生の出番です。伸びのある美しい歌声を体育館いっぱいに響かせました。きっと３年生の大きな目標になったと思います。他学年のみなさんも楽しみにしていてくださいね。

４年生の校内発表会リハーサルのようすスナップです！３年生が真剣に聴き入ってくれていてとてもうれしかったですね。

４年生の校内発表会リハーサルのようすスナップです！

４年生の算数の授業のようすです。「帯分数を仮分数に直すしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。数直線や計算で考え方を示すことができましたね。

４年生の算数の授業のようすです。「帯分数が入った式の計算ができるようになろう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の算数の授業のようすです。真分数と仮分数について学びました。「分子」と「分母」ということばを使って、２つの分数の説明をしたり、なかま分けしたりすることができましたね。

　４年生のある教室の掲示物を紹介します。２学期の国語の授業で作った詩です。どんな思いや風景が感じられるかな！

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