４年生の国語の授業のようすです。自分で紹介したい日本の文化について、調べ学習でまとめたことをレポートにしていました。どんなレポートに仕上がったか楽しみです。

　11月のお休みの日のウェブ展覧会は、4年生のレポートの一部を紹介します。社会の授業と校外学習をまとめたレポートです。

　11月のお休みの日のウェブ展覧会は、4年生のレポートの一部を紹介します。社会の授業と校外学習をまとめたレポートです。

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４年生のセルフディフェンス講座のようすスナップです！

４年生のセルフディフェンス講座のようすスナップです！

４年生の保健の授業のようすです。「学んだことをふり返ろう」というめあてで、「育ちゆく体とわたし」で学習したことをノートにまとめて確認しました。

４年生の理科の授業のようすです。「えでのほねはどのようなつくりになっているか考えよう」というめあてで学習を進めていました、骨のつくりと腕の動きの関係について感じたことを伝え合い、理解を深めました。

４年生の保健の授業のようすです。「よりよく育つためには、どのようなことが必要だろうか」というテーマで学習を進めていました。適度な運動やバランスのとれた食事、休養・睡眠など、必要なことをみんなで確認できましたね。

理科で学習したことの確認をしています。自分が学習してきたことを覚えているかの確認です。みんな真剣です。

新しく覚える漢字を練習します。順番に担当する児童が、部首や用法などを紹介した後、全員で筆順を確認するために空がきをします。その後、ドリルに丁寧に書いて確実に覚えていきます。みんな頑張っています。

　今日は体育でポートボールの学習をしました。
グループでパスを出す人、とる人に分かれて練習をしました。
味方にパスがつながるように声で指示しました。
一番声が出ていたのは・・・・協力員の先生ですね。

４年１組の体育の授業のようすです。ボールを使ってペアでパスをしたり、グループで攻撃や守備の練習をしたりして、元気よく活動していました。

４年２組の算数の授業のようすです。「がい数の表し方」で学んだことを確認するプリントに取り組んで、解答の解説を聞いたり、理由を考えたりしていました。

４年３組の図工の授業のようすです。「色ぬりをして、想像した場面をかこう」というめあてで読書感想画に取り組んでいました。本から感じたことを画用紙に表現できるようにがんばっていましたね。どんな作品になるか楽しみです。