4年生の図工の授業の様子です。校舎の中から見える風景を描き表していました。よく見て集中して鉛筆を動かすことができていて感心しました。

４年生の社会科の授業の様子です。愛知県の地図を使って、川や平野、半島、湾について調べて名前を憶えていきました。

４年生の国語の授業の様子です。「『なぜ、にげたちょうは、また松井さんの前にあらわれたのか』について考えよう」というテーマで学習を進めていました。自分の言葉でしっかりとまとめることができましたね。

４年生の算数の授業の様子です。角の大きさもたしたりひいたりできることを学んでいました。計算問題や三角定規を重ねた問題にも挑戦しました。２種類の三角定規の角の大きさはしっかりと覚えておきましょうね。

４年生の国語の授業の様子です。「なぜ、女の子は消えてしまったのかを、教科書の文を手掛かりにして、みんなですいりしよう」というテーマで学習を進めていました。班で相談しながら読み取りを深めていきました。

4年生の国語の授業の様子です。あまんきみこさんの「白いぼうし」について、「場面ごとに登場人物とできごとをまとめよう」という目標で授業を進めていました。第一場面の様子を深く読み取ることができましたね。

4年生の算数の授業の様子です。かけ算と割り算の問題に挑戦しました。あまりのある割り算もしっかりと計算することができましたね。ドリルで練習を重ねて、はやく、正確にできるようにがんばりましょうね。

４年生の書写の授業の様子です。力の入れ具合で、細い線、中ぐらいの線、太い線を書く練習をしました。イメージ通りの太さの線を書くことができたかな。

　図工の時間に写生をしました。今日は下書きです。みんな思い思いの場所で絵を描いていました。完成が楽しみです。

　今日は４年生になって初めての図画工作の授業がありました。自分の手で、グー・チョキ・パーを作り、その形をじっくりと観察しながら丁寧に描きました。とても集中して、よく見て描くことができました。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

４年生の国語の授業の様子です。あまんきみこさん作の「白いぼうし」を先生が朗読してくれました。段落の数を確認しながら、じっくりと「白いぼうし」の作品を楽しむことができましたね。

４年生の担任の先生からのメッセージです！

４年生の理科の授業の様子です。「天気によって、１日の気温の変化にどのようなちがいがあるのだろう」というテーマで学習を進めていました。みんなでたてた予想と実際の測定の結果はどうだったかな。

４年生の図工の授業の様子す。自分の手をじっくりと観察して、「グー」「チョキ」「パー」を鉛筆でデッサンしました。

昨日の４年生の国語の授業の様子です。「白いぼうし」という作品について、「登場人物の様子を表す言葉に気をつけて読もう」という目標で授業を進めていました。場面ごとにどんな登場人物がいるか、表にまとめながら読み進めていきました。

昨日の４年生の算数の授業の様子です。「分度きを使って、角の大きさをはかろう」という目標で授業を進めていました。分度きをじょうずに角に合わせて、大きさを求めることができるように、たくさん練習しましたね。

昨日の４年生の国語の授業の様子です。草野心平さんの「春のうた」で、詩について学んでいました。かえるの詩です。かえるは冬のあいだは土の中ですごし、春になると地上に出てきます。そのはじめの日の様子を読んだ詩です。かえるの気持ちを想像しながら詩を楽しむことができましたね。

　新年度が始まって、１週間が経ちました。子どもたちは新しい環境に緊張しながらも、毎日一生懸命にいろいろなことに取り組んでいます。これからも意欲や個性を大切に、充実した４年生になるよう頑張っていきたいと思います。

４年生の理科の授業の様子です。運動場の周りや中庭で、植物や生き物の観察をしました。