最新更新日:2024/07/04
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

4月28日(水) お弁当の様子 4年生

残念ながら本日は校外学習に行くことはできませんでしたが、お家の人に作ってもらったお弁当を嬉しそうに食べてる姿が微笑ましかったです。
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4月27日(火) 理科の授業の様子 4年生

今日は天気がよかったので理科の時間に春見つけをしました。4月のはじめに比べて生き物や植物が育ち、変化していることをノートにまとめました。
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4月27日(火) 図工の授業の様子 4年生

今日の図工の授業では、写生大会に向けて資料選びと下書きの作成をしました。はたらく車の力強さを絵で表現することに苦戦している様子でした。
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4月26日(月) 英語の授業の様子 4年生

 今日の英語の授業ではALTのアナ先生が来てくれました。アナ先生のナチュラルな発音の真似をして発音がどんどん上達していました。
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4月22日(木) ツルレイシの種まき 4年生

 今日は理科の授業で観察を行うツルレイシの種を観察して、その後種まきをしました。想像以上の種の大きさに驚いたり「亀みたい」と言ったり、新たな発見をしていました。これから、発芽したり育っていくのがとても楽しみです。
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4月21日(水)

 今日は「青空あそぶっく」の日でした。子どもたちは、普段ではすることのできない運動場などでの読書を楽しんでいました。
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4月20日(火) 図工の授業の様子 4年生

 今日の図工の授業では絵の具の使い方について学びました。葉っぱをきれいな色に塗れている子が多くいました。
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4月20日(火) 国語の授業 4年生

 今日の国語の授業で図書館の工夫見つけをしました。本のラベルや案内札など普段何気なく見ている物に意味があることに気づくことができました。
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4月16日(金) 気温の変化と春見つけ 4年生

 進級して2週間が経ち、とても明るく元気に過ごしています。昨日と今日は理科の授業で、「空気は日光によって温められるか」を調べるために、1時間ごとに班の友だちと協力して気温を測りました。
 また、今日は外に出たタイミングで、春に見られる生物も探しました。子どもたちは一生懸命虫を探したり、見つけた花の名前を聞きに来たり、関心をもって取り組んでいました。これから、季節の変化を感じながら、思考を深めていきたいと思います。
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4月15日(木) 理科の授業 4年生

 今日の理科の授業で春の生き物や植物見つけに行きました。子どもたちはいろいろな春の様子に興味津々でした。
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4月12日(月) 理科の学習 4年生

理科の学習で、天気と日中の気温の変化の関係を調べています。
今日は良く晴れていたので、晴れた日の気温の変化を記録することができました。
3年生の時に学習した、温度計の使い方や見方を思い出しながら記録することができました。
次は、雨が降った時に調べます。
どのような結果になるか、楽しみですね。
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学校行事
5/28 交通事故ゼロの日
5/31 児童集会 教育実習開始(〜6/18) 相談日課(〜6/4)  にこにこ教育相談(〜 6/4)  アジサイ読書週間(〜6/13)
6/1 相談日課 にこにこ教育相談 国際交流
6/2 相談日課 にこにこ教育相談 国際交流
6/3 相談日課 にこにこ教育相談 歯科検診246年
休日・祝日
5/28 交通事故ゼロの日
5/31 児童集会 教育実習開始(〜6/18) 相談日課(〜6/4)  にこにこ教育相談(〜 6/4)  アジサイ読書週間(〜6/13)
6/1 相談日課 にこにこ教育相談 国際交流
6/2 相談日課 にこにこ教育相談 国際交流
6/3 相談日課 にこにこ教育相談 歯科検診246年
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