最新更新日:2024/09/26
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

1月13日(水) 体育の学習 4年生

 体育の授業で4分走をしました。4分という決められた時間の中で、自分のペースを守り一生懸命に走り切ることができていました。
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1月12日(火)マット運動 4年生

 体育の授業でマット運動を行いました。
ゆりかごをしたり、かえる倒立をしたりしました。
できる技をチェックしました。
少しずつ難しい技にも挑戦していきます。
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12月16日(水) 版画を彫りはじめました 4年生

先日練習した彫刻刀の使い方を確認し、版画を彫りはじめました。
動物をテーマにした作品なので、毛の1本1本まで集中して制作を進める様子が見られました。
どの子もけがをすることなく終えることができました。

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12月15日(火)音楽の授業 4年生

 アンサンブルの練習をしました。
 楽器ごとに分かれて指使いなどを練習しました。

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12月14日(月) 理科の授業 4年生

 理科の授業にて、冬の植物について観察をしました。秋に比べて、サクラやツルレイシの様子はどう変わったのかを、絵や文で一生懸命まとめることができました。
 今週から急に寒くなったのを肌でも感じます。体調を崩さないように、防寒具の準備をよろしくお願いします。
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12月14日(月) 冬の植物の様子 4年生

1学期から育ててきたツルレイシの様子を観察しました。
夏の終わりとは違い、葉が枯れて茶色になり、茎も茶色がかっていることを確認しました。
気温の変化とともに、植物の様子も変化することが分かりました。
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12月8日(火) 図工の授業 4年生

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 図工では、動物をテーマに版画をします。まずは、図鑑などを見ながらていねいに下書きをしました。じっくり見ては少し書いて、じっくり見ては少し書いてを繰り返したため、毛並まで細かく書くことができました。

12月7日(月) 調べ学習 4年生

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ごみ問題について、調べて学んだことをまとめて、多くの人に知ってもらうポスターを作りました。地球がよい環境になることを願っています。

12月4日 マッチの練習 (4年生)

理科で、マッチに火をつける練習をしました。
このごろは生活の中でマッチを使う機会が減っているようで、実際に使ったことがある子は学級の半数ほどでした。

実験で火を使うときの約束
・長い髪をゴムで縛ること。
・椅子を入れて、立って実験すること。
・燃えやすいものは片づけておくこと。
・燃え殻入れや濡らした雑巾を置くこと。
・事故が起きてもあわてない、騒がないこと。

を確認し、マッチの使い方を実習しました。
途中で、
「危険だと分かっているうちは安全である」
という言葉を教え、とにかく安全に使うよう指導しました。
初めは怖々擦っていた子も、次第に慣れ、上手につけることができるようになりました。
その後、アルコールランプの使い方も練習し、そちらも上手になりました。
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12月3日(木)理科の実験2 4年生

 実験に楽しみながら取り組んでいます。
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12月3日(木)理科の実験 4年生

 理科の実験で、熱したり冷やしたりすることによる金属の体積の変化を調べました。
一人ひとり熱したり、冷やしたりして、金属の玉が輪を通りぬけるかどうかを調べました。熱心に変化を観察していました。
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12月2日(水) 体育の授業 4年生

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 体育では、チームに分かれてポートボールを学習しています。試合の中では、チーム全員がボールにふれることを目標に取り組みました。審判になったときには、責任をもって動くことができていました。

12月1日(火)音楽の授業2 4年生

 曲名は「きみをのせて」です。
みんな集中して取り組んでいます。
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12月1日(火)音楽の授業 4年生

 今日は音楽の授業で合奏の練習をしました。
楽器ごとに練習しました。
みんなで合わせて演奏するのが楽しみです。
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11月30日(月) 国語の授業 4年生

 本日は、教科書の絵を見ながら「どこで、だれが、何をしている」かを考えて文を作りました。同じ絵を見ていても、つくる文を人それぞれ違うので、友達の文を熱心に読んでいました。
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11月30日(月) 調べ学習のまとめ 4年生

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ごみ問題について調べました。その調べ学習で、人間が捨てたごみによって多くの生物が命を落としていることや人間にも悪影響があることを知りました。それらのことを多くの人に知ってもらいたいという思いでポスターを作りました。そのポスターは校内掲示をしています。

11月20日(金) 国語の授業 4年生

 国語の授業では、自分の興味がある伝統的工芸品の魅力をリーフレットにまとめています。自分が伝えたい魅力に、どのような理由と例を書けば説得力がある文になるのか考えながら書いていきました。
 ていねいな字や絵を心がけて、集中して取り組んでいました。
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11月18日(水) スポーツ大会 4年生

 リレーでは、クラス全員でバトンをつなげ、最後まで結果が分からないほど接戦となりました。子ども達の仲間への熱い声援も絶え間なく聞こえてきました。綱引きやドッジボールでは、声を出し合って懸命に競技を行うことができました。
 スポーツ大会を通して、勝ち負け以上の何かが子ども達の中に芽生えてくれたなら、とても嬉しいです。
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11月18日(水) スポーツ大会 4年生

 4年生スポーツ大会に、足を運んで頂いた保護者の皆様、本当にありがとうございました。子ども達は、この日に向けて努力を続けてきました。どのクラスも団結して力を発揮できていて、よい思い出になったのではないかと思います。
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11月17日(火)読書感想画 4年生

図工で、読書感想画に取り組んでいます。
今年の課題図書「月でたんじょうパーティーをひらいたら」の場面を想像し、子供たちが重力の小さい月や宇宙船の中で楽しそうに過ごしている様子を描いてます。
様々なポーズをとる子供を、生き生きと描くことができました。
彩色するのがとても楽しみです。
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4/2 入学式準備
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