図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』の３年生のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』の３年生のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

廊下に掲示されている『アジサイ読書週間』の３年生のポスターを紹介します。たくさん本を読んで、心に栄養を届ける読書週間にしましょう！

　今日はあじさい読書週間最後の登校日でした。朝の読書の時間には、各自静かに読書に取り組んでいました。この２週間でたくさんの本を読み、心が豊かになりましたね。

３年１組の算数の授業のようすです。「10倍した数について考えよう」というめあてで学習を進めていました。図をつかって説明を考えることができましたね。

３年１組の図工の授業のようすです。「くぎの打ち方をいろいろためしながら、形のちがいを感じよう」というめあてで、釘打ちに挑戦していました。イメージ通りに仕上げることができたかな。

３年２組の算数の授業のようすです。「100倍、1000倍した数について考えよう」というめあてで学習を進めていました。100倍、1000倍するとどんな数になるのか説明することができましたね。

４年３組の道徳の授業のようすです。資料「気づく心」を使って、「思いやりのある行動について考えよう」というめあてで、思いやりのある親切な行動について考えを深めていました。

３年４組の道徳の授業のようすです。資料「気づく心」を使って、「思いやりのある行動について考えよう」というめあてで思いやりについて話し合っていました。

３年生の図工の授業のようすです。完成した設計図をもとに、今日は木材を釘で打ってつなげる作業を行っていました。動画や先生の説明をよく聞いて、まっすぐにくぎを打つコツをつかみながら作品を作ることができましたね。

今日はひがしっ子が楽しみにしてきた異学年交流『ペア読書』の日です。朝の時間に３年生と５年生が半数ずつペア学級の教室を訪れ、５年生が３年生に読み聞かせをしてくれました。３年生の子は夢中になって本のお話に引き込まれていましたね。そんな姿を見て5年生もとてもうれしそうでした。すてきな時間になりましたね。

今日はひがしっ子が楽しみにしてきた異学年交流『ペア読書』の日です。朝の時間に３年生と５年生が半数ずつペア学級の教室を訪れ、５年生が３年生に読み聞かせをしてくれました。３年生の子は夢中になって本のお話に引き込まれていましたね。そんな姿を見て5年生もとてもうれしそうでした。すてきな時間になりましたね。

今日はひがしっ子が楽しみにしてきた異学年交流『ペア読書』の日です。朝の時間に３年生と５年生が半数ずつペア学級の教室を訪れ、５年生が３年生に読み聞かせをしてくれました。３年生の子は夢中になって本のお話に引き込まれていましたね。そんな姿を見て5年生もとてもうれしそうでした。すてきな時間になりましたね。

今日はひがしっ子が楽しみにしてきた異学年交流『ペア読書』の日です。朝の時間に３年生と５年生が半数ずつペア学級の教室を訪れ、５年生が３年生に読み聞かせをしてくれました。３年生の子は夢中になって本のお話に引き込まれていましたね。そんな姿を見て5年生もとてもうれしそうでした。すてきな時間になりましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「物語を読んで、感そうを書こう」というめあてで学習を進めていました。どんな感想をもって記録することができたかな。

３年生の図工の授業のようすです。「自分の作品のせっけい図をかこう」というめあてで学習を進めていました。イメージを膨らませながら設計図を描くことができましたね。

図書館の廊下に掲示されている「アジサイ読書週間ポスター」を紹介します！

３年生の朝の時間のようすです。今日は担任の先生以外の先生がとっておきの本の読み聞かせをしてくれました。どの先生がどんな本を読み聞かせてくれたかな。すてきな時間になりましたね。

３年生の朝の時間のようすです。今日は担任の先生以外の先生がとっておきの本の読み聞かせをしてくれました。どの先生がどんな本を読み聞かせてくれたかな。すてきな時間になりましたね。