最新更新日:2024/07/07
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

7月7日(日) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月7日(日) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月7日(日) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月7日(日) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月7日(日) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月6日(土) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月6日(土) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月6日(土) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月6日(土) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月6日(土) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月5日(金) 3年 玉入れあそび

3年生の1時間目の体育の授業のようすです。チームに分かれて玉入れゲームに挑戦していました。全部かごに入れきれるように粘り強くがんばりましたね。
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7月5日(金) 3年 はらいとバランス

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3年生の書写の授業のようすです。教頭先生のお話を聞きながら、はらいの筆の運び方と書くときのバランスについて考えました。

7月5日(金) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月4日(木) 3年 文の組み立て

3年生の国語の授業のようすです。「ほうこくする文章の組み立てをたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。
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7月4日(木) 3年 はらい

3年生の書写の授業のようすです。「『はらい』に気をつけて筆を運ぼう」というめあてで学習を進めていました。
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7月4日(木) 3年ウェブ展覧会【あの日あの時の気もち】

3年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク!どんなふうに見えるのかドキドキ!そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。
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7月3日(水) 3年 仕事のくふう見つけたよ!

3年生の国語の授業のようすです。「仕事のくふうを見つけよう」というめあてで学習を進めていました。どんな仕事について調べることにしたかな。発見した工夫をみんなに伝えられるようにがんばろうね!
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7月3日(水) 3年 伝えることを選ぼう!

3年生の国語の授業のようすです。「仕事について調べ、つたえることをえらぼう」というめあてで学習を進めていました。
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7月3日(火) 大きくなってうれしいね!

朝の中庭のようすです。3年生の子らがホウセンカのお世話をしながら成長を確認していました。保護者会以降はおうちで大切に育てていきます。どんな花がさいたか観察記録で教えてくださいね。
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7月2日(火) 3年 仕事のくふう見つけよう!

3年生の国語の授業のようすです。「メモをとりながら調べよう」というめあてで、仕事についてクロムブックで調べたことをノートにまとめていました。
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