最新更新日:2024/09/21 | |
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5月3日(金・祝) 3年 順に考えよう!
3年生の昨日の算数の授業のようすです。「わり算を使ってじゅんに考えよう」というめあてで学習を進めていました。図で考え方の説明もできましたね。
5月3日(金・祝) 3年 町について調べよう
3年生の昨日の社会の授業のようすです。「一宮市にある町について調べよう」というめあてで学習を進めていました。みんなの住んでいる大和町はどの位置にあるか確認できましたね。
5月1日(水) 3年 お弁当ありがとうございました!
今日の昼食はおうちの人が準備してくれたお弁当でした。校外学習に出かけられませんでしたが、お弁当のおかげで笑顔がいっぱいに広がる時間になりました。ありがとうございました!
5月1日(水) 3年 お弁当ありがとうございました!
今日の昼食はおうちの人が準備してくれたお弁当でした。校外学習に出かけられませんでしたが、お弁当のおかげで笑顔がいっぱいに広がる時間になりました。ありがとうございました!
5月1日(水) 3-1 タイピングに挑戦!
3年1組の学級の時間のようすです。授業の隙間時間を使ってタイピング練習に取り組みました。はやく正確に文字を打つことができるようになってきましたね。
5月1日(水) 3-2 あの日 あの時の気もち
3年2組の図工の授業のようすです。「目を描こう」というめあてで、写生会の絵に取り組んでいました。
5月1日(水) 3-3 グループで相談しよう
3年3組の学級の時間のようすです。「グループで相談しよう」というめあてでクイズに挑戦していました。うまく得点をゲットできたかな。
5月1日(水) 3-4 一宮の公共施設
3年4組の社会の授業のようすです。「一宮のこうきょうしせつを知ろう」というめあてで学習を進めていました。大和町は市役所から見てどの方角にあるか確認できましたね。
5月1日(水) 3年 学年活動のようす
3年生の学年の時間のようすです。ルールの説明を聞きながら、みんなで力を合わせて競い合うゲームに挑戦していました。「がんばれ!がんばれ!」の大声援が体育館に響いていましたね。
5月1日(水) 3年 学年活動のようす
3年生の学年の時間のようすです。ルールの説明を聞いたあと、みんなで力を合わせて競い合うゲームに挑戦していました。「がんばれ!がんばれ!」の大声援が体育館に響いていましたね。
4月30日(火) 3年 九九にないわり算
3年生の算数の授業のようすです。「答えが九九にないわり算の答えの求め方を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
4月30日(火) あしたてんきになあれ!4月30日(火) 3年 じゅんに考えよう!
3年生の算数の授業のようすです。「わり算を使ってじゅんに考えよう」というめあてで学習を進めていました。
4月30日(火) 3年 あつかい方をおぼえよう!
3年生の書写の授業のようすです。教頭先生と一緒に「毛筆用具の名前とおき方やあつかい方をおぼえよう」というめあてで学習を進めていました。これから筆で文字を書くのが楽しみですね。
4月30日(火) 3年 答えが九九にないわり算
3年生の算数の授業のようすです。「答えが九九にないわり算は、10や0のかけ算を使って求められることがある」ことをみんなで授業のまとめとして考えました。
4月26日(金) 3年 春風をたどって4月25日(木) 3年 春風をたどって
3年生の国語の授業のようすです。「ルウの気持ちのへんかをとらえよう」というめあてで学習を進めていました。
4月25日(木) 3年 春風をたどって
3年生の国語の授業のようすです。「ノノンにたいするルウの気持ちがどのようにかわったかをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。
4月24日(水) 3年 貝がら
3年生の道徳の授業のようすです。資料「貝がら」を使って「友だちのよさをみつけるにはどうしたらよいだろう」というめあてで学習を進めていました。
4月24日(水) 3年 新出漢字
3年生の昨日の国語の授業のようすです。「館・号・調・使・問・意」などの新しい漢字の特徴や意味、書き順を学んでいました。
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