国語の時間に「モチモチの木」の読み取りをしています。登場人物の発言から気持ちや性格を読み取りました。

２月１９日に行われる音楽会にむけて練習にも熱が入ります。

式で表すときに、わからない数字を□で表す学習をしました。さまざまな問題文の内容を□を使った式で表しました。□ってとても便利だと思いました。

　理科の１年間の学習のまとめとして、学んだことを生かしたおもちゃを作りました。迷路を作ったり、手作り懐中電灯を作ったりと、それぞれが考えてきたものを真剣に作っていました。

　３年生は初めて児童会役員選挙に参加しました。演説を聞く姿は非常に真剣でした。各クラスから選ばれた選挙管理委員の子たちも、しっかり役目を果たすことができました。

　コロナ禍の中、博物館に行けない３年生のために、博物館の方がオンラインで「昔の道具」について教えてくださいました。現代にはない道具の数々を紹介していただき、使い方も丁寧に教えていただきました。みんなたんけんブックに一生懸命メモしていました。

かけ算のひっ算の学習をしています。今日は３桁×２桁の計算です。これまでの学習を生かして計算する方法を考えました。

　３年生は社会科の学習で行くはずだった博物館見学をオンラインで行いました。初めてということもあり、児童は楽しく学習するとともに昔の道具について学べてさらに調べたいという欲が出ていました。時代がらこのような経験が増えていくと思います。タブレット学習や他のＩＣＴ機器を使用した学習をできるよう学校でも力を入れていきます。

２人組でディフェンスとドリブルでかわす人に分かれて練習をしました。足でボールを操るのはなかなか大変です。ペアの子と楽しく練習できました。

今日の３時間目に博物館見学（オンライン）を行いました。昔の道具などについての説明を興味を持って聞いていました。

今日の３時間目に博物館見学をオンラインで行いました。博物館においてある昔の道具などについての説明をしっかりと聞き、メモしていました。

かけ算のひっ算の問題を解いています。計算ミスをしないように、慎重に計算していきます。位をそろえて書き、定規を使って線を引くことで正しく計算できますね。

いよいよ今週の金曜日は４年生と合同の音楽発表会があります。子ども達の本番に向け担当している自分の楽器を一生懸命練習していました。本番への期待が高まります。

磁石の学習をしています。磁石のはたらきを確かめる実験をしています。引き合うはたらきとしりぞけあうはたらきの面白さを学んでいます。

なわとびで体を温めてから、サッカー練習です。今日はぽかぽか陽気で気持ちよかったです。いつもより良いプレーができました。

昔の道具を調べるためにパソコン室へ行きました。いろいろな昔の道具が出てきてとても良い学習になりました。「これ何につかうんだろう」

様々な楽器練習をしています。得意な楽器が増えるとよいですね。生き生きと活動できました。

　３年生ではどんな勉強をするのかを、２年生の子が見学に来ました。１組は書写、２組は理科、３組は社会とそれぞれ３年生になって新しく始まった教科です。お兄さんお姉さんらしく、とても真剣な表情で勉強に取り組んでいました。

体育のラインサッカーのウォーミングアップの様子です。ウォーミングアップでもハッスルプレーの連発です。さすが３年生。ボール出しからパス・トラップ・ヘディング…。どんな連取でも、いつも全力です。

　３年生は体育の時間にマット運動が始まりました。体を慣らすために「カエルの足うち」「ゆりかご」など楽しく学習することができました。
　２枚目は児童会主催のお楽しみ会です。ペア学年となり学校に関する問題を考え答えを導き出し正解を目指しました。少しの時間でも異学年交流ができてよかったですね。