今日は４組で「お手紙」の研究授業を行いました。お手紙をもらえなくて悲しむがま君とかえる君の心の声を一生懸命考えました。子どもたちは、集中して学習に取り組んでいました。

「お手紙」のお話の読み取りをしました。かえるくんがお手紙をかたつむりくんに渡す場面で、２人の気持ちについて考えました。みんなで集中して学習しました。

　今日のめあては「画のつき方のちがいに気をつけて書こう」でした。背筋ぴん、鉛筆の持ち方にも注意して集中して取り組みました。

　今日はみんなが好きなものがたくさん給食に出ており、いつも以上に楽しい給食となりました。そのためか全部食べることができていました。給食当番とおかわりしてくれた子たちのおかげですね。

　英語の授業は、子どもたちが楽しみにしている時間です。今日の学習は、まずスポーツの名前の復習です。次に、アルファベットのＡからＺまで発音練習しました。英語の先生といっしょにアルファベットをつないでチョウを描き、きれいに色ぬりしました。すてきなチョウがたくさん完成しました。

　今日は英語の授業がありました。自分の好きなスポーツを発表したり、アルファベット順に線をつないで、ちょうちょの絵を完成させました。出来上がったちょうちょの絵をみんな一生懸命カラフルに色を塗っていました。