２年生の算数の授業の様子です。「１７＋４」や「３８＋３」の計算の仕方について考え、発表して広げていました。１０の束がいくつできるか、１０の束を作るためにたす数を幾つといくつに分けるか、「サクランボの図」に分けて考えていきました。たす数を幾つといくつに分けるとよいか、はやく見つけられるようにがんばりましょうね。