１年２組の図工の授業のようすです。読書感想画に取り組んでいました。イメージを表す色を選んで、背景をていねいに塗ることができましたね。

１年３組の図工の授業のようすです。読書感想画に「水しゃびしゃびではいけいをぬろう」というめあてで学習を進めていました。きれいな色で背景をぬることができましたね。

１年４組の生活科の授業のようすです。「おてつだいだいさくせん」と題して、タオルのたたみ方について学んでいました。いろんなたたみ方があることがわかり、実際にやってみました。おうちでもお手伝いがしっかりとできそうですね。

１年１組の学級の時間のようすです。係の子がくつの整頓について友だちに呼びかけてくれていました。みんなが気持ちよく生活できるように、整理整頓を心がけていきましょうね。

１年２組の書写の授業のようすです。「４つのへやをつかって書こう」というめあてで学習を進めていました。文字に形のバランスを漢字ながら書くことができましたね。

１年３組の図工の時間のようすです。「はこのかたちをきめて、はこをつくろう」というめあてで学習を進めていました。どんな箱ができるか楽しみですね。

１年４組の図工の授業のようすです。箱にすてきな飾りつけができましたね。楽しい作品に仕上がってきました。鑑賞会が楽しみです。

１年１組の生活科の授業のようすです。「わたしのいちにちをみつめよう」というめあてで学習を進めていました。朝起きてから夜寝るまでの生活を振り返ることができましたね。

１年２組の図工の授業のようすです。「はことわくをつくろう」というテーマで枠づくりに取り組んでいました。どんな箱ができ上るか楽しみですね。

１年３組の算数の授業のようすです。「さくらんぼなしでけいさんしよう」というめあてで学習を進めていました。正確に計算できるようにがんばりましたね。

１年４組の図工の授業のようすです。すてきな箱ができ上ってきましたね。いろんな飾りがたくさんついて輝いて見えますね。

１年１組の音楽の授業のようすです。♪ド、ド、ドレミ、ミ、ミ、ミレド、ドレミファソソソ、ソファミレドドド♪「どんぐりぐりぐり」の曲をけん盤ハーモニカで演奏できましたね。

１年２組の国語の授業のようすです。「クレーン車のしごととつくりをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。重いものを吊り上げる仕事をするためにどんな工夫があるか読み取ることができましたね。

１年３組の図工の授業のようすです。読書感想画の作品に取り組んでいました。描きたいものをバランスを考えて大きくていねいに表現することができましたね。

１年４組の算数の授業のようすです。「ひきざんめいじんになろう」というめあてで「１３−６」の計算のしかたを説明できるように練習していました。数図ブロックを使って計算の仕組みを伝えることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「バスやじょうよう車のしごととつくりをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。どうしてそのつくりになっているか、理由も読みとることができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「けいさんのしかたをことばでせつめいしよう」というめあてで、「１２−７」や「１５−６」の計算をどのように説明すればよいか考えました。

１年生の図工の授業のようすです。「かざってなにいれよう」というめあてで学習を進めていました。入れるものを思いうかべて、箱の飾りを考えます。どんな箱ができるか楽しみですね。

国語の時間です。説明文の読み取りの前に、みんなで声をそろえて音読をしました。姿勢にも気をつけて元気よく読むことができました。

書写の時間です。なぞり字ははみ出ないように丁寧に書きました。姿勢よく書いたり、まったりすることも頑張りました。